例谈二段式测验法在生物学前概念诊断中的应用

本文例谈了二段诊断测验题的设计、研究方法和过程及在揭示学生的前概念中的作用等问题。     

河北灵寿方言分音词所体现的晋语过渡性特征研究

河北省灵寿县位于晋语方言与冀鲁官话的过渡地带,灵寿方言体现出晋语过渡性特征。分音词是晋语最重要、最典型的语言特征之一,文章从调查灵寿方言分音词入手,选取几个有代表性的方言调查点,考察灵寿方言分音词从晋语到官话过渡区域的演变过程。     

名人发错语音写错汉字对推普工作的影响分析与对策

随着中国经济快速的发展和综合国力的迅速提升,全球需要说普通话的人会越来越多,人们自觉说普通话的标准和要求也越来越高。然而,一些名人,尤其是一些文化名人、传媒名人、演艺名人,甚至政界领袖在广播影视中发错语音,在报刊、文件中写错汉字,借助于媒体传播,造成"谬种流传",天下皆知,却受众人盲目崇拜。这,一直成为推普工作的重大阻碍。本文试就名人错音错字的种种现象对推普的负面影响、错音错字发生的原因以及杜绝名人错音错字的措施加以浅层次地探讨。     

中外职前教师教育课程设置的比较及其对我国的启示

通过分析国外职前教师教育课程设置的现状和共同特点,对比我国当前职前教师教育课程设置的现状,发现我国职前教师教育课程设置在实施中存在的主要问题,并在此基础上,借鉴国外的优秀经验提出相应的对策建议。     

导而释手 教而谈出——谈信息技术教学的备课与课堂引导

在新课程背景下,课堂教学中学生的主体性得到了空前的关注。而要充分体现学生的主体性,需要教师在课前作好充分准备和在教学中适当放手。以下笔者结合自身信息技术教学的实践谈谈相关问题。     

中国“传统和声”结构的成因研究

和声是一个外来词汇,在中国几千年的音乐传承中,多声音乐虽然一直在某些歌唱、乐曲与戏曲题材当中出现,但作为多声音乐的理论指导——和声,却发展迟缓。中西方音乐最开始虽然都是单声音乐,但是西方从15、16世纪开始,和声就逐渐得到重视和发展,并最终形成了完备的和声理论体系。而中国民族传统和声直到近几十年,在几代音乐家的不断努力下才获得了逐步的发展。文章以中国传统和声结构的成因为着眼点,阐述中国传统和声的结构成因。     

职前英语教师反思能力培养探究

新课改对英语教师教学提出了全新要求。因此,以新课改的理念为出发点,探讨教学反思的内涵,提出反思能力的培养对于职前英语教师专业发展的重要性和可行性,并结合英语教学理论和英语教学实践,提出培养和提高职前教师教学反思意识的建议,以期培养出在英语教学研究和实践中具备可持续发展能力的职前英语教师。     

初中生学习物理的障碍分析

正客观地说,物理学是一门难学的学科,学习物理学不但有来自心理方面的障碍,还有各种思维障碍.近年来,从认知心理学分析物理学习的障碍,受到世界各国物理教育家的重视.人们正在分析各种阻碍学生学习的原因,以寻找相应的教学策略,提高物理教育的效率.本文结合物理教学的实际分析学生学习物理的若干障碍,并探讨相应的教学策略.     

融入生活元素教学法在中职数学中的应用

正社会在不断的进步,企业对人才的需求也在慢慢的转变,各个中职院校也在逐步的扩大规模,从而,满足社会对人才的需求.但是,中职院校的学生的基础知识比较薄弱,起点相对比较低,在传统的数学教学模式下,对于数学的学习,并不感兴趣,有的学生甚至认为,学不学习数学无所谓,只要能够毕业,能赚到钱就可以了.因此,导致部分学生在工作中,遇到需要用数学来解决的问题时,就显得比较棘手和困难.所以,在中职院     

建国前关于鲁迅《野草》的比较研究综述

建国前对鲁迅的《野草》的比较研究尚处在比较感性的阶段,还没有上升到方法论的自觉,但其中所包含的与古今中外文学的比较研究因子,却孕育着之后《野草》研究的发展动向,颇有启发和借鉴之意义。