旧闻如何炼成精品--广播特写《一场车祸的剖析》赏析

本期请各位欣赏英国广播公司（以下简称BBC）2009年获得广播学院奖（RadioAcademyAward）银奖的作品《一场车祸的剖析》。这个节目在2009年的欧洲奖评选中也位列前五,2012年和2014年的国际广播特写会议期间,都有专家在讲授广播特写创作技巧时以此作品为例并播放这个作品。笔者以为,除了创作手法的可资借鉴外,这个作品的主题挖掘以及作品中所传达的价值观也很值得我们学习。     

漫谈舞剧《神奇的满大人》

文章介绍了巴托克创作于1919年的芭蕾舞剧《神奇的满大人》（1927年改编出了管弦乐组曲）。这部舞剧1925年在科隆首演后曾被禁演,对这部舞剧的争议较大,内容过于血腥、色情,表达的思想很难被人接受,而后人对这部作品的历史地位的认定却毋庸置疑。     

试谈《琼斯皇》的心理表现手法

美国剧作家奥尼尔在他的《琼斯皇》中创造性地运用了音响效果、幻象、独白等以往剧作中使用的手法和技巧，把表现主义那种揭示人物意识和心理动机的合理内核同塑造活生生的人物性格这一现实主义的创作原则高度完美地结合起来，大大丰富和发展了戏剧艺术的表现手法。     

动漫天地 其乐融融——谈多媒体课件在幼儿园语言活动中的作用

多媒体课件在幼儿园语言教学中占据了重要位置。它通过多种手段产生出生动活泼的形象，丰富多彩的内容，清晰标准的发音和与情节相关的音响效果，为幼儿学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境，既能引起幼儿学习兴趣，达到教学目的，又能烘托文学作品表达的情景气氛，对提高教学效果有很大的帮助。     

利用网络资源 开展科学探究

信息技术以其逼真的图像、动画和极富感染力的音响效果激发学生的学习兴趣,同时又以其灵活多变的交互性吸引学生。将信息技术应用于科学教学之中,能使科学课堂更形象生动,更富感染力,更能激发学生的学习兴趣和求知欲。     

何老师的“天然音响”

习作要求:一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他的某一特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。     

影视剧音频后期制作基本流程及技巧——以《化身》为例

随着现代科学技术的发展,影视剧作品也得到了更多的发展机会,电影艺术对丰富大众生活、传递中国价值上起到了不容忽视的作用。如何通过短短一部影片让观者身临其境,是影视剧声音的核心和生命力所在。本文将从影视剧声音后期制作的基本流程入手,介绍影视剧声音组成及后期基本制作技巧,并详细阐述其中音乐音效在影视作品中的作用。     

借助多媒体教学功能，培养学生创新思维

网络及多媒体借助现代化的声光手段、动画技巧、音响效果，通过多种媒体信息来辅助教学，因而形象具体、生动有趣，能充分调动学生的多种感官接受信息，容易引起学生的注意，激发学生学习的兴趣，丰富学生的表象，使学生始终保持兴奋、愉悦、渴求知识的心理状态。这对提高学生认知水平，培养学生的创新精神和实践能力，起到了重要作用。因此，在小学语文教学过程中，我利用课程资源、多媒体教学，进行了培养小学生创新能力的尝试。     

“葫芦”里卖的是新商业模式吗？

打开Hulu．com,你看到的是一个装满了热门美剧、电影、访谈甚至演唱会视频的影音网站。不仅画质、清晰度和音响效果不凡,而且免费。它由传统媒体巨头新闻集团和NBC联手推出,被视为是对YouTube商业模式的挑战。     

略谈和声听力训练方法

具备一定的和声听力水平不仅是学习和声专业的人士必须具备的素质,而且对于各种器乐乃至音乐艺术领域的各门专业的学习者都有重要意义,因此,和声听力能力的训练和培养不容忽视。本文主要从五个方面略谈一下如何训练和提高和声听力。