广播广告特点浅析

广播广告是以广播作为媒体，通过语言和音响效果等听觉诉求方式来传递产品或劳务信息的广告。相较报纸广告、电视广告而言，广播广告虽然存在传播手段相对单一及信息稍纵即逝、不能留存等不足，但同时，广播广告也有着其它媒介广告所不具备的特点和优势，下面就谈一谈广播广告的几个特点。     

象外之“像”：中国古典诗歌中的影视艺术效果

俗话说,开卷有益。平时难得有时间看那些长篇巨著,闲来读读一篇篇简洁优美的中国古典诗歌,作为电视工作者的我,竟从中看见了中国古典诗歌中的分镜头艺术组合,看见了音响效果的运用,还看见了细节与神态的捕捉,以及画面运用的表征与意象手法。结合工作略有几点感悟:从古典诗歌中看电视分镜头的艺术组合摄像机模仿人的一双眼睛。古人也有一双眼睛,但没有照相机或摄像机,只好用诗歌来表达。请看西汉人枚乘的《青青河畔草》:青青河畔草郁郁园中柳盈盈楼上女佼佼当户牖娥娥红粉妆纤纤出素手昔为娼家女今为荡子妇荡子行不归空房难独守如果诗人有一…     

浅谈广播剧中音响的运用

广播剧是一门完全以声音为表现手段的艺术。它综合了舞台艺术的戏剧性、电影艺术的灵活性、小说的文学性和音乐的抒情性。特别是它能借助音响效果，任意营造出剧情所需要的空间感和环境感。     

心尖一颤

美妙的音乐需要用心来感受。让耳朵点燃引信，然后等待沁脾的乐符渗入身体的每个毛孔，最后在心尖汇集。刹那间，一种莫名满足引爆全身。这就是漫步者音箱传递给我们的感动。[编者按]     

多媒体辅助阅读教学的点滴体会

阅读教学要始终遵循“学生是学习和发展的主体”（《语课程标准》）的原则，激发学生以极大的兴趣参与教学全过程，主动地去体验，主动地去获取。而多媒体技术以其色彩鲜艳的动画，生动逼真的音响效果，灵活便捷的交互手段，能够充分调动学生课堂参与的积极性、主动性，实现师生互动，阅读教学“活动”起来，变“要我学”为“我要学”，变被动吸收为主动探索。     

如何提高运用多媒体辅助中学化学教学的有效性

利用多媒体辅助中学化学教学,可以把生动有趣的化学情境直接引入课堂,同时可以营造形象逼真的音响效果、色彩鲜明的动态视觉、便捷快速的交互手段,对辅助教师提高课堂教学效率、效果和效益,辅助教师在课堂教学中突破用其他教具或仪器难以突破的难点,提高课堂教学的有效性发挥了积极的作用。     

《贫民窟的百万富翁》——十大关键词讲述现实与宿命

电影《贫民窟的百万富翁》在第11届英国独立电影奖、第66届金球奖上大获全胜,稍后又将第81届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳摄影、最佳改编剧本、最佳配乐、最佳音响效果、最佳歌曲、最佳电影剪辑等8项大奖收入囊中。故事发生在印度,导演则是英国本土独立电影导演丹尼·保尔。好莱坞式的流畅叙事,悬念从生、惊心动魄的讲故事方法;美国式的浪漫和光明、童话气质;     

你不知道你会走向哪里,但你知道你一定会有所创造——关于《鱼缸》的创作问答

法国ARTE电台的18集广播连续剧《鱼缸》获得2008年欧洲奖最佳广播剧奖。本刊《倾听世界》栏目主持人李宏就创作动机、创作方法、音响录制、音响创造以及剧本作者与音响师合作广播剧创作的关键点,与《鱼缸》作者马里安尼克.贝洛特对话。     

浅谈合唱在提高群众素质中的作用

合唱是集体人声的演唱形式．有着广泛、丰富的色彩调节性,有着广阔的音域及善变的力度伸缩性,用人的声音深刻地揭示歌曲的思想内容。合唱艺术有协调、均衡、谐和三大特点：一是协调．是合唱的各声部在演唱过程中关系适当时产生的音响效果。只有音高、音色、音量这三种因素的要求都达到了,