完善自我，共建和谐校园

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。作为一名教师理应为建设和谐校园做出自己的贡献．扮演好三种角色,处理好三种关系,一名教师就为和谐校园建设奏响了和谐的旋律．     

谈音乐教学与作文教学整合之精妙

这两年来,多学科作文之花在我校缕缕绽放。也许大家听说过美术作文、网络作文,却鲜少听说过音乐作文。我们一直在思索,语文能不能与音乐联姻,即文以乐辅,乐为文用,用音乐作为辅助手段来激发学生的联想和想象     

永恒的旋律——《义勇军进行曲》

乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。——《开国大典》"起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……"无论身处何处,只要听到《义勇军进行曲》这激昂的旋律,每一位     

无比美丽的英雄之花

"世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华,铮铮硬骨绽花开,滴滴鲜血染红它……"电影插曲《绒花》创作于20世纪70年代末,它应电影《小花》的剧情发展需要而生,以新颖的视角、清新的音乐风格深入细致地刻画了女主角翠姑内心的世界。歌曲旋律优美抒情,     

再唱山歌给党听

小时候,电视里经常播放《唱支山歌给党听》,几十年过去了,那动人的旋律依旧在耳畔久久回荡,有时自己也会忍不住跟着吟唱。再唱山歌给党听,可以满怀激越,也可以温婉绽放。还记得2002年央视"第十届全国青年歌手电视大奖赛"上那个技惊四座的高原女孩索朗旺姆吗?当时还默默无闻却让才旦卓玛上台来替她感谢评委和伴奏乐     

《北方图腾》的写意美学特色

崇尚简易是朱雷先生《北方图腾》组诗的写意美学特色，由简易引中到风骨，由风骨的提炼而表现出一喝三叹的旋律之美，在作品评价的同时，也简要论述了写意美学的主干内容。     

浅谈钢琴教学中怎样指导复调作品

在钢琴教学中,复调作品是一项重要的教学内容。然而学员要想将复调曲各声部弹得富有表情,将旋律发展的性质表达得生动、准确,使各声部都能有机地融为一体,却不是一件容易的事情。为此,在复调曲教学中,只有让学员掌握好4个区分,才能有效地降低难度,使音乐织体中的各个因素表现得鲜明,具有层次和立体感,并能取得好的弹奏效果。     

让阅读教学流淌审美的旋律

爱美之心,人皆有之。使爱美天性从自在状态向自觉状态提升的教育,就是美育。人们说,美育像春风,无处不在,令万物充满生机。美育又像春雨,润物细无声,深刻影响着人的精神世界。教材中的众多佳篇,以浅显的优美语言,多视角、多层次、全方位地表现了自然之美、人性之美、社会之美。而教师通过这些课文的阅读教学,有意识地让学生在文本     

试论钢琴基本触键之弹奏法

钢琴的基本触键是表达音乐最重要的因素。不同方式的触键能够表现各式各样优美的音乐内涵,拨动人们的心弦,唤起潜藏于心中的某种情愫。运用丰富多彩的触键,是钢琴演奏者必须掌握的基本技巧。