巴赫作品复调性与断连性演绎的探析

巴赫作品在复调性上强调每个音、每个线条的歌唱性,讲究声部间的均衡性,要求保持音符足够时值以支撑声部完美进行,在断连性上讲求对比性与科学性,并在演奏法上其指触与音质音色也不同于其他派别音乐,有其基本原则。     

音乐作品中的音乐音响构思

文章通过对音乐的内涵、近现代音乐作品中的音乐音响构思以及作品实例分析等方面的详细论述,总结了近现代音乐作品创作中音乐音响组织的几点规律,力图阐明音乐音响构思在现代作曲技术中的广泛运用和其发挥的重要作用。     

幼儿园打击乐教学活动的实践与探索

打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。从打击乐器的探索、乐曲节奏及结构的探索、多种打击乐器合奏的探索三个方面入手阐述怎样通过打击乐活动吸引孩子的注意力,培养孩子的控制力、创造力、表现力以及合作能力等。     

旋律教学法应用研究

随着对英语教学规律的探索,音乐歌曲作为一种教学手段越来越多地运用于英语课堂。本文回顾该教学法研究的发展及现状,在教学中的应用研究,预测该研究未来发展将呈现的趋势。     

浅谈音乐教学中审美趣味的培养

正音乐教育是"审美教育"的重要组成部分,在低年级的音乐教学中如何发挥它的这一作用,是个值得探讨的问题。低段音乐教材为我们提供了培养审美趣味的有利条件。教材中选择了许多适合低段儿童的、结构短小、旋律动听、节奏明快、形象鲜明的音乐作品。教师应充分发挥教材优势,做好这项工作。许多老师在这方面已经积累了不少经验     

歌曲演唱的艺术处理

本文从歌曲的时代背景、作曲风格、体裁形式、旋律特点4方面论述了歌曲演唱的音乐处理方法。     

四季的旋律

四季是一部交响曲，用心去聆听，用心去感受，那美妙的旋律就仿佛是一阵袭人的浪花，掉进你的心湖。     

少女的祈祷

波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡在她十八岁那年写下了一首经典名曲——《少女的祈祷》。曲子轻快活泼、清新优美,饱含着无限的青涩憧憬,又隐约露出几丝莫名的忐忑。当我在音乐课上再次听到那熟悉的旋律,心似乎都要随着那一上一下的黑白琴键翩翩起舞,眼前渐渐浮现出一个少女