昭通市少数民族体育项目资源开发研究

通过对少数民族体育资源及其开发概念的界定，从面向社会休闲文化生活需求的独特视角出发，通过文献调查研究，分析调查昭通市少数民族体育项目资源的现状及项目资源类型；通过访谈和实地调查分析了解昭通市少数民族体育项目资源的特点和可开发利用的价值；对面向需求保障的昭通市少数民族体育项目资源未来的开发，提出对策与建议．     

怎样和洋老板打交道

英国老板讲究礼仪，喜欢员工着装搭配得体，工作按部就班，各司其职，考虑员工晋升也以学历背景和工作资历为先。但同时英国老板也很幽默，会有很多的肢体语言和脸部表情。不过，他们对于命令式的语气十分反感，直接、不加掩饰地表达意见或提出批评，可能会使气氛变得紧张，硬邦邦的“No”则会被理解成侮辱。在项目谈判中，他们喜欢偶尔在某些地方走题，闲聊一下体育或者其他琐事。但英国人很重视利润率，在谈判一个新的项目时会研究该项目是否有利可图，如果看不到收益，他们会很快退出。     

云南省教育厅关于实施我省高等师范院校支持薄弱教师进修学校建设计划的意见

为进一步加强县级教师进修学校建设，拓展高等师范院校服务基础教育的途径，推进教师教育职前职后一体化进程，构建全省完善、高效的教师学习支持服务体系，现就实施我省高等师范院校支持薄弱教师进修学校建设计划（以下简称“计划”）提出如下意见：     

淮南矿业集团万兆核心网络升级改造规划与设计

随着淮南矿业集团信息化的发展,网络平台承载了更多的业务,对网络安全性要求越来越高,因此需要对原有网络系统平台进行重新规划设计,以满足日益增长的网络性能需求.为此采用双核心冗余备份、虚拟交换机VSS等相关技术,同时考虑可扩展性、技术经济一体化等目标进行升级改造.通过分析实际的网络运行各项性能指标,均优于设计的理想值,取得良好的应用效果,达到预期目的.     

基于项目教学的翻转课堂教学模式的构建与实现——以高职《园林效果图表现技法》课程为例

随着网络信息技术的日新月异,带来了教学方式和方法的变革,本文依托项目教学,探索翻转课堂教学模式在高职《园林效果图表现技法》课程中的有效应用。文中结合课程特点构建基于项目学习的翻转课堂教学模型;以真实的专业项目案例设计课前、课中和课后三个教学环节,完成知识的传授和内化,提升学生的学习绩效;最后通过总结和反思,提出翻转课堂实施中的限制条件和面临的挑战,并提出建议。     

以项目式教学法实现Oracle数据库系统实训练习

如何提高学生的职业能力，尤其是学生的动手能力。如何把所学的专业知识应用到实际工作当中去，最终实现学生的零距离上岗，这一直是职业院校在教学改革过程中关注的问题，也是用人单位关心的问题。企业不愿意用职业院校应届毕业生却又找不到适合自己的人才。这个矛盾产生的主要原因是学生没有实践经验，没有参与过实际项目的开发。针对这样的问题，我们在Oracle数据库系统课程中实施了项目教学法。     

项目教学法在中职基础会计教学中的探讨与研究

基础会计作为一门应用型学科,怎样才能使学生将在学校中学到的知识应用于以后的社会实践中呢?作者认为,教师在教学中不仅要传授给学生基本理论知识,更要教会学生基本操作技能,在教学中注重理论联系实际,培养学生动手操作能力。项目教学法对于培养学生的动手操作能力和强化教学效果具有非常重要的作用,本文对中职基础会计课程如何开展项目教学法加以探讨和研究。     

新实践美学与文学审美教育——张玉能教授访谈录

苏：张老师，您好!您作为文艺美学方面的专家，一直承担着本科生．硕士生、博士生的文艺美学的教学任务。其实，我在读本科时就有幸成了您的学生．聆听了您讲的《美学要义》课。最近，我又听说您完成了一项国家社科基金项目《新实践美学论》。您能给我们的读者谈谈什么是新实践美学吗？     

关于援外项目成功实施的思考

援外工作既是一项严肃的政治任务,也是一项复杂的经济技术工作。援外项目的承担和建设既要服从国家利益和外交工作的需要,又要尊重经济规律,因此,必须从项目施工设计和实施计划、项目管理目标、项目经理的基本素质、各部门协调配合以及加强管理入手,以保证援外项目的成功实施,最大限度地发挥援助效益。     

在思维与生命的悖离之间

2006年暑期教育部启动“中小学教师新课程国家级远程培训项目”,我有幸作为余文森教授领导的“课堂教学”专题专家团队的核心成员,参加了空前盛大的万人培训工作。在网络研修的平台上,有一位安徽无为的老师在进行作业讨论时,列举了一个案例,题为:《失而复得的“双”》,引发很多