优秀女子跳高运动员的竞技能力模型及其主导因素特征的分析

跳高运动经过百余年的演变和发展,已经达到了非常高的水平。尤其是20世纪60年代末背越式跳高技术的出现,使跳高的水平有了新的突破。当今世界跳高运动已发展到一个新的阶段,目前跳高运动总体水平正处于一个稳定发展时期。在这种情形下,研究当前跳高项目的竞技能力特征及其主导因素,对于更新我们的观念,准确把握跳高运动项目发展脉搏,制定跳高运动项目发展规划,实施训练重点以及促进跳高水平的快速提高将具有重要意义。     

奥运竞走试看谁占先——从第23届世界杯竞走赛谈起

两年一届的世界杯竞走赛于2007年5月10～11日在俄罗斯的切博萨克里举行。这是北京奥运会前最重要的国际竞走大赛。与往届一样,比赛除了设男、女20公里和男子50公里竞走三个奥运会项目,还设有青年男、女10公里竞走。可以说,本届比赛既是对世界竞走的一次检阅,也是奥运会前各国运功员难得的热身、相互摸底的机会。     

学校体育跑的技术初期训练应注意的几个方面

在学校体育训练初期,跑是一种身体练习的重要手段,这一时期也是跑的技术学习和成熟的关键时期。我们知道,技术能力是运动员竞技能力的要组成部分,其技术能力的高低直接影响着运动员体能和战术能力在比赛中的发挥。无论是在短跑是在中长跑项目中,合理的跑的技术能使运动员的体能发挥更加地经济实用,从而更有利于创造优异的运动成绩。     

中学跨栏跑运动员的力量训练

力量素质是跨栏跑运动项目的基本素质,它不仅对跨栏跑运动所需的速度、灵敏等运动素质的发展和提高有着重要的影响,而且还对掌握跨栏跑技术、技能和专项成绩的发展与提高有着直接促进作用。但在许多基层体校、中学的课余训练中,未遵循少年的生长发育特点选择合理的训练方法和手段、科学安排运动负荷,导致少年力量训练成人化的情况较为严重。如何根据运动员的年龄、训练年限、个人特点以及不同的训练阶段,科学、合理地安排各种力量练习是值得我们研究的。     

短跑运动员的力量训练

短跑项目是径赛比赛中距离最短、速度最快的项目,它是在人体大量缺氧状况下持续高速跑的极限强度运动。短跑项目的特点决定了短跑运动员要具备超强的速度、爆发力、速度耐力等素质,而这些素质都离不开以力量为保证。所以说力量素质是短跑运动员非常重要的身体素质,力量素质也是掌握技术或实施战术的基础。发展力量素质是提高短跑运动员成绩的有效途径之一。     

传统陈氏太极拳的科学性

什么叫科学?科学是反映自然、社会、思维的客观规律的知识体系。那么与健康联系起来,健康是人类始终追求的目标.原来有个观点叫生命在于运动.现在我们说生命在于科学地运动。那么,什么运动方式最理想、最科学、最完美呢?实践是检验真理的唯一标准。根据本人近五十年的实践和研究,加上广大学员的反映,我们认为中国传统陈氏太极拳是比较科学的、适合于全民健身的运动方式。正如我的一位美国学生、医学博士李育华研究的结论。他通过对各种体育锻炼项目与太极     

石家庄市职教中心成立“霞光”太极社

在2008年中国奥运年这个特殊的年份,为创建和谐校园、营造健康的文化氛围,石家庄市职教中心成立了霞光太极社。石家庄市职教中心实行集体住宿,学生远离家长,必须学会自己照顾自己,保证自身的健康。太极拳不受场地等因素的限制,更适合学生们作为终身锻炼的运动项目。职业学校的学生很多心浮气躁、活力四射,如果不通过合理有效的途径释放,就会滋生不安全的行为。而太极拳正适合学生强身健体、修身养性,在学练中也能培养他们爱国情怀,增强学生民族自尊心、自豪感、自信心。     

运动表现判断"偏差"的社会认知研究

在竞技体育中,运动表现的判断几乎是无处不在.从裁判员、教练员、运动员乃至观众都会涉及到运动表现判断的问题.例如,在奥运会比赛中,有三分之一的规定项目是通过裁判员对运动员临场表现的判断来评定成绩名次的.     

中小学体育学习自制评价标准的探索与建议

采用文献资料法、测量法、实验法和数理统计法．以山东省青岛市第三十三中学学生为研究对象,获得该校初中男生“踢毽子”项目各类评价标准。提出：体育教师制订多元评价标准时应遵循简便、易操作的原则,切忌追求“大而全”的评价标准,在教学中应根据教学实际适时修订评价标准,使其能适应学生在不同学习阶段的发展需求。     

我国女子七项全能项目的发展方向与对策

运用文献资料、调查访问、数理统计、比较分析等方法,对中外女子七项全能1990-2007年运动成绩差距的主要原因进行比较分析,结果表明,我国女子七项全能各单项成绩,技术等级发展不均衡.与世界选手相比无论是在总成绩上还是在单项成绩上均低于世界选手.投掷类项目是影响我国女子七项全能成绩的主要项目,运动员在发展速度和跳跃项目的 同时,要把投掷类顷目训练作为攻关项目来抓,使我国女子七项全能运动员在跑、跳、投三方面全面发展.