首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   108725篇
  免费   323篇
  国内免费   1206篇
教育   81583篇
科学研究   10605篇
各国文化   120篇
体育   7114篇
综合类   2935篇
文化理论   721篇
信息传播   7176篇
  2024年   449篇
  2023年   1486篇
  2022年   1431篇
  2021年   1332篇
  2020年   1235篇
  2019年   1242篇
  2018年   669篇
  2017年   1218篇
  2016年   1781篇
  2015年   3239篇
  2014年   8386篇
  2013年   7572篇
  2012年   9320篇
  2011年   9872篇
  2010年   8110篇
  2009年   7461篇
  2008年   8873篇
  2007年   6057篇
  2006年   5036篇
  2005年   5435篇
  2004年   5354篇
  2003年   5198篇
  2002年   3034篇
  2001年   2376篇
  2000年   1948篇
  1999年   546篇
  1998年   346篇
  1997年   280篇
  1996年   220篇
  1995年   173篇
  1994年   152篇
  1993年   103篇
  1992年   91篇
  1991年   65篇
  1990年   71篇
  1989年   56篇
  1988年   13篇
  1987年   10篇
  1986年   9篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
目前报刊、广播、电视、通讯社以及各商家ICP已经在互联网上全面开发着网络新闻信息传播的各种功能。中国“第四媒体”(网络新闻传播)的群体组合阵列已经形成。由于新闻网站的建设有着特定的规律,这一事物的新颖及发展变化的迅速,使得这方面的理论研究相对滞后,需要深入研究网络新闻传播的规律。网站的前期策划是建设一个高质量新闻网站的前提,因而网站的前期策划就显得尤为重要。  相似文献   
32.
编辑部约我写一篇“卷首”,题目是“什么是一节好的体育课”。这是一个“难题”,因为评课难,对评课再进行评说就更难。作为一名普通的体育工作者,由于学识有限,工作范围有限,我的评说只能是挂一漏万,“瞎子摸象”了。误区之一———大题小做。教师在一节体育课有限的时间与空间里,总想要完成一个“单元”的甚至一个“大纲”中提出的所有目标。这几乎是约定俗成,谁要是达不到,会有人指东道西。我认为,这是一个误区,是一个脱离实际的误区。其结果是教学重点不突出,运动实践的时间减少,讲解时间增多,教学无特色。怎么办?实事求…  相似文献   
33.
奥运举办前的一年历来是体育之“闲散年”近在眼前的羊年于中国健儿却潇洒不起来  相似文献   
34.
浅论建筑施工项目合同的归档与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
李庆 《四川档案》2003,(6):12-13
该针对建筑施工项目合同归档与管理存在的问题,提出了建筑施工项目合同必须实行超前控制,采取随时形成随时归档或按年度归档与管理的解决办法。  相似文献   
35.
期刊市场定位新探   总被引:9,自引:0,他引:9  
期刊的市场定体是一个老话题,可作为名牌期刊《故事会》编辑的夏一鸣先生,对期刊定位的理解要深刻详细得多。夏一鸣先生还是全国编辑资格考试统编教材的编写组成员,他的看法既可以指导编辑实践,也可以帮助编辑朋友通过编辑资格考试,一石二鸟,值得一读。  相似文献   
36.
37.
中、日、美、英体育教学发展共同趋向研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
世纪之交,为了适应本国社会发展的需要,中国、日本、美国和英国都在深化体育教学改革。运用比较分析法等研究方法,对中、日、美、英体育教学的发展动向进行了研究。研究发现:中、日、美、英体育教学目标向着健康化、终身化、多元化的方向发展;体育教学内容越来越关注学生身心健康发展和终身体育的需要,体育教学评价更加注重过程性评价和个体评价,评价内容日益多元化。  相似文献   
38.
采用比赛现场与录相观察、献研究、访问调查等方法,对5A杯全国艺术体操冠军赛集体项目A2加分分值偏低现象做分析,结果表明:独创性的加分是一个空白;身体动作使用的加分因难度不成立而不能给予加分的现象普遍存在;器械的使用加分因器械运用单调和与难度配合时不合规则要求而不能加分的数量过半;熟练性加分因抛器械高度不够,或接器械时未能达到规则要求而不能加分的数量达2/3,目前只有运动员之间合作的加分是我国集体项目A2加分中的主力。  相似文献   
39.
所谓差异教学即教师在教学中根据学生表现出来的生理、心理、运动技能等方面的差异,有针对性地为学生确定学习目标、设计教法及制定评价标准所进行的教学。差异教学是实施素质教育的必然要求,能为每个学生在学习中找到自己合适的位置提供必要的条件,调动积极性、主动性,改变传统教学中“齐步走”、“大一统”、“一刀切”的做法。但就目前而言,差异教学在我国还处于较低的层次,还有许多亟待解决的问题。笔者探讨的就是在体育学科中进行差异教学如何预防和纠正学生容易出现的心理偏差问题。教学中根据学生个体差异进行区别对待,但却容易忽略…  相似文献   
40.
概述了数字图书馆管理自动化系统的开发平台、系统的具体功能目标,根据数字图书馆的理念和对数字图书馆职能体系的理解,给出了数字图书馆管理自动化系统的功能框架和结构模型,介绍了系统的设计与实现的技术路线。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号