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991.
几个里程碑似的结论:
数学教学是传授数学知识、技能的教学.
数学教学是以数学思维活动为核心的教学.
数学教学应成为再发现、再创造的教学.
数学教学是数学活动的教学.…… 相似文献
992.
993.
《诗经》"颂"诗名义考原 总被引:4,自引:0,他引:4
周延良 《天津师范大学学报(社会科学版)》2004,(6):52-57
"颂"是《诗经》中的体式,古今无异议,也属于学术常识。但如果追究这一体式的本原是怎样的?却很少有人知道。可以《大序》"颂者,美盛德之形容,以其成功告于神明"为切入点,建立文化哲学的认识基础,对"颂"作为体式形成的文化本原作具体而深入的考证。 相似文献
994.
“五.四”制与“六.三”制争议的焦点,是在既定的义务教育阶段总的修业年限为九年的前提下,关于小学和初中修业年限如何划分的问题。尽管修业年限的划分是学制改革的一个重要方面,但学制改革是一项系统工程,需要认真研究学校教育的性质、目标、任务等一系列根本问题。 相似文献
995.
我国基础教育中的思想道德课程是我国特殊历史条件下的产物。建国半个多世纪以来,我国一直处于频繁的社会变动中,在不同历史时期,思想道德课程的价值取向不同。这一课程总的演变趋势是:第一,从原先自初中三年级开始开设,到仅在中学开设,再到今天中小学各年级普遍开设;第二,从以政治教育为主,到兼施政治教育、思想教育和道德教育,其中道德成分逐渐增加;第三,从无视学生需要与能力,到适当关注学生的积极需要。这种频繁变动证明我们对现时代的“德育”与“德育课程”缺少专业理论支撑,而在这种情况下,如果“德育”一味追求短期效应,“德育课程”只是追求时髦,那么“德育”与“德育课程”的频繁变动便不可避免,甚至也很难提炼出真正有价值的“德育经验”和研究成果。 相似文献
996.
“努力建设开放而有活力的语文课程。”《语文课程标准)的基本理念之一是开放教学,要求教师克服面面俱到的弊病,对教学内容大胆取舍,突出重点;对确定的重点教学内容,要从整体入手,精心设计教法,引导学生精读细析,努力开拓思路;非重点部分则以读代讲。大刀阔斧,快节奏过去。这样不仅能做到长文短教,提高教学效率,而且可令学生学有所得。 相似文献
997.
2017年底,岳池县共有3—6周岁幼儿30292名,公办建制幼儿园7所,仅占全县幼儿园总数的3.8%,学位数仅占25.97%。为办好群众满意的学前教育,我县积极落实省、市学前教育发展行动计划,创新体制机制积极破解资金、供地、师资三大难题,规划建设公办幼儿园39所,新增学位14400个,概算投入资金4.9亿元(不含土地)。目前,已建成并投入使用17所,公办幼儿园学位数占比提高至65%,全县普惠性幼儿园占比提高至91.5%,毛入园率达到87.5%。 相似文献
998.
贾谊《诗》学寻踪 总被引:2,自引:0,他引:2
刘跃进 《周口师范学院学报》2003,20(1):48-53
根据新近出土文献,分析了贾谊引用《诗经》与四家诗的异同,注意到贾谊说《诗》以“雅”,“颂”为主的事实,说明贾谊的《诗》学继承了春秋官学中“以诗为教”的传统。 相似文献
999.
《中学政治教学参考》2019,(9)
在实际教学中,基于新课改的诸多新要求以及核心素养的指导,诸多教师在教学手段上加强创新及尝试。"三步"教学法通过情境、探究和应用三个环节,改变了以往德育教育的诸多弊端,也让课堂氛围变得更加活跃。文章着重"三步"教学法在道德与法治课堂中的应用,希望对广大道德与法治教师提升课堂质量有所帮助。 相似文献
1000.
教材分析:本册教材中的第八课“有多少人为了我”是对小学低年级“自己能做的事自己做”、“积极做家务劳动”、“爱护别人的劳动成果”的继续和延伸,也是对上一课“我的劳动体验”的进一步升华和拓展。 相似文献