首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2488篇
  免费   4篇
  国内免费   33篇
教育   1474篇
科学研究   586篇
各国文化   6篇
体育   103篇
综合类   64篇
文化理论   28篇
信息传播   264篇
  2024年   17篇
  2023年   63篇
  2022年   49篇
  2021年   37篇
  2020年   42篇
  2019年   37篇
  2018年   23篇
  2017年   52篇
  2016年   62篇
  2015年   129篇
  2014年   237篇
  2013年   140篇
  2012年   179篇
  2011年   201篇
  2010年   210篇
  2009年   159篇
  2008年   173篇
  2007年   129篇
  2006年   101篇
  2005年   98篇
  2004年   54篇
  2003年   68篇
  2002年   54篇
  2001年   63篇
  2000年   39篇
  1999年   25篇
  1998年   17篇
  1997年   11篇
  1996年   14篇
  1995年   10篇
  1994年   12篇
  1993年   2篇
  1992年   6篇
  1991年   3篇
  1990年   4篇
  1989年   3篇
  1988年   2篇
排序方式: 共有2525条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
《宜宾学院学报》2019,(6):76-80
为了解决Hadamard空间中的极小值问题,引入改进的逼近点算法.最后证明了所定义的序列强收敛于凸函数的一个极值点.  相似文献   
23.
由于大学生就业的形势日趋严峻,许多大学通常都要在最后半年的时间里,安排毕业生自己找工作落实实习单位,因此叫“预就业实习”,以期毕业前落实工作单位。所以毕业生预就业实习单位大都成为就业单位。每年临近毕业的最后一学期,大多数学生对自己的就业问题都有一种心事,不知道该如何选择就业单位,如何给自己正确定位,也有部分同学盲从、受骗,贻误了自己择业的最佳机会,造成了不必要的损失。本文侧重谈谈毕业生在预就业过程中必须要解决的三个问题(一)择业单位;(二)择业心态;(三)择业防骗。一、选择合适单位,兼顾兴趣特长用人单位对毕业生的…  相似文献   
24.
借鉴MOOC的先进教学理念,结合翻转课堂的开展方式,将信息化时代的网上教学与传统实验教学有机结合,构建了一种"微视频+探究式预实验"的实验教学新模式。致力于将一些学有余力、对科研有着浓厚兴趣、有着活跃思维和丰富想象力的学生的潜力挖掘出来,在基础实验教学中培养学生的创新能力。  相似文献   
25.
不变凸是凸的一种推广形式。凸函数的一些性质在不变凸上来说不一定是成立的。但在不变凸上却具有一些很相似的结论。本文从凸函数的一些性质出发,讨论了这些性质在不变凸上的存在形式。为更深入地讨论不变凸奠定了基础。  相似文献   
26.
基于上海市预初年级英语教学的现状,以牛津英语教学的具体案例为基础,阐述了预初学生学习能力方面的差异,并提出了相应的改进措施,从而辅助学生和教师在认清差异的基础上进行有效的补救。  相似文献   
27.
贾晓巍 《出版广角》2016,(11):35-37
数字信息媒体技术的迭代发展,引发了出版业又一次革命性变革.传统专业出版社如何转型,传统学术编辑如何转变为"互联网+"编辑,成为每个学术编辑思考的问题.在转型中,学术编辑需要面对读者需求的改变、编辑角色的改变、媒体元素的改变和编辑知识结构的改变,而学术编辑的价值追求不变、责任不变、读者群不变、作者群体不变.笔者认为,在"互联网+"编辑转型的大潮中,学术编辑的职业内涵没有发生根本性变化,其作用并没有因出版媒介和传播方式的转变而弱化,实际上更重要了,对学术编辑自身的素质要求也更高了.  相似文献   
28.
给出了非减次矩阵的概念及其在相似变换下的标准形,研究了非减次矩阵的一些性质和应用.  相似文献   
29.
探究教学的倡导者萨其曼博士认为,儿童具有探究问题的天性.当儿童不断处于困惑的环境时,就会本能地开始探究.由此可以看出,问题是探究的核心,是激发和维持学生探索的动力,是发展学生思维的重要前提.  相似文献   
30.
根据夹断电压能确定可变电阻区与饱和区的分界点,使场效应管可靠地工作在饱和区的原理。研究了夹断电压的测试问题,介绍了测试场效应管夹断电压的方法,进而找出预夹断电压,由此即可确定场效应管的饱和区。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号