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173.
通过对《混凝土强度检验评定标准》GB/T50107-2010中统计评定方法的介绍并列举相应的实例,说明在预拌混凝土实际生产中对混凝土评定时应注意的问题。 相似文献
174.
175.
刘佳 《七彩语文(小学低年级)》2014,(2)
正今年元旦前,妈妈说要送我一份神秘大礼。好不容易盼到新年,快递叔叔准时把巨大的包裹送到我家。结果——竟然是一架立式小黑板!我的天啊,难道当语文老师的妈妈上班不过瘾,还要回家来给我"开小灶"?我憋了一肚子气,妈妈却说 相似文献
176.
<正>课前预习作为学生学习常规之一,是学生学习过程中的首要环节。从心理学的角度看,预习是一种学习的心理准备过程。中国有句古话:"凡事预则立,不预则废。"这句话强调不管做什么事,事先都要做好充分准备。培养学生预习习惯和提高预习能力正是让学生学会学习的一个重要途径。数学知识是连续的、不间断的,新旧知识之间有着密切联系。这些特点决定了数学学习要建立在学生已有知识和经验的基础上。可见课前预习是必不可少的。 相似文献
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178.
<正>2014年5月,南京市鼓楼区李琳名师工作室、周益民名师工作室联袂举办了以"小学语文课内外阅读一体化"为专题的展示活动。在活动中,我执教了"风景这边独好——毛泽东‘长征'系列诗词诵读与欣赏",课堂以儿童阅读的方式吟诵诗词,初步感受毛泽东诗词的特色与风格,尝试走进一代伟人的精神世界。1.在精选诗词的基础上,建构整体性的儿童阅读在整合课本中《七律长征》等诗词的基础上,我选取了《清平乐六盘山》《清平乐会昌》《十六字令三首》《忆秦娥娄山关》《沁园眷雪》等五首 相似文献
179.
高瑞梅 《语数外学习(高中版)》2014,(11):30-30
一、传统高中英语教学方法实施过程中存在的问题分析(一)对教学方法的片面的认识近年来,高中英语教学在高中学习的过程中仍然占据着非常重要的地位,同语文、数学的分值并驾齐驱,广大的高中英语教师和学生对于英语教学的重视程度非常高,对于高中英语的教学方法也处于不断探究的过程中,但是,在实践教与学的过程中,对于教学方法的认识还存在很大的片面性。 相似文献