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881.
结合本年度施工注水变电站施工现场实际情况,针对大型注水阀组的组装、焊接的施工难度及焊接质量要求,采用压电联焊焊接工艺,布置合理的焊接顺序,选择集中预制,分段组焊的工艺方法,成功的完成了大型高压注水阀组的现场焊接,取得了较好效果。本文重点介绍阀组安装方法及过程,仅供阀组施工时参考。 相似文献
882.
“预制语块”与书面话语 总被引:5,自引:0,他引:5
张凌云 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(6):84-87
笔者对英语“预制语块”的定义做了界定。从不同角度概括了它的分类标准:第一,与语块的长度和语法有关,第二,属于标准的还是非标准的,第三,固定的还是可变的,第四,连续性的还是非连续性的;按功能分为以下四类:多字短语,约定俗成的表达法,限制性短语和句子构建等;同时论述了它们在书面话语中的作用,最后,以信件为例论述了它们在学习外语中的作用。 相似文献
883.
该文提出了一维轴向扩散模型,并结合气因循环流化床中下行床及提升管的基本流体力学规律与四集总反应动力学模型,对提升管及下行床反应器用于瓦斯油催化裂化过程进行了模拟。计算结果表明,气体轴向运混对汽油收率有很大影响,汽油收率对Peclet准数在0.1~1000之间时变化较敏感。相同条件下,瓦斯油的转化率在 Pe=4(提升管)中比 Pe= 100(下行床)约低 10%。当瓦斯油的转化率提高时,气体轴向运混对汽油收率的影响更大。 相似文献
884.
885.
为降低预制钢-混凝土组合梁在安装施工过程中的经济成本,推动装配式建筑的发展,提出一种新型预制钢-混凝土组合梁。基于有限元软件ABAQUS建立了预制钢-混凝土组合梁试件非线性模型,研究其在单调载荷作用下不同参数对试件的破坏过程、承载性能和变形性能的影响规律。结果表明:新型预制组合梁的承载性能和变形性能均优于传统截面形式的预制组合梁;各个试件的破坏过程基本相似,均表现为典型的受弯破坏;悬臂段钢梁外伸长度和钢接头埋置长度的增加可以明显提升试件的变形性能,但对其承载性能的影响较小;增加梁内纵向钢筋配筋率明显提高了试件的承载力,但使得延性降低,在设计时新型预制钢-混凝土组合梁内纵向配筋率不宜超过1.5%。 相似文献
886.
简洪钰 《福建工程学院学报》2005,3(1):8-12
采用双曲线法、调整双曲线法和指数法对某小区住宅楼3根试验桩的静载试验结果进行单桩极限承载力预测,并将预测结果与理论计算结果进行对比,分析结果表明:盲目套用《建筑桩基技术规范》JGJ94-94中有关预制桩承载力指标来计算桩的极限承载力是不科学的,其指标也不适合小截面静压预制桩。结合桩基施工终压力和每延米压桩耗能的对比分析,表明桩的竖向极限承载力与终压力存在一定的比例关系但与压桩耗能不存在比例关系。 相似文献
887.
本文总结85-93年共102例十二指肠溃疡急性穿孔病例,认为在病情允许的情况下急症行根治性胃大部切除术,疗效满意,分析如下: 相似文献
888.
从模因论视角看英语口语教学中的预制语块输入 总被引:1,自引:0,他引:1
模因论是解释文化进化规律的新理论.模因与语言关系密切.语言是模因的载体,模因本身靠语言复制和传播,语言本身就是模因,它可以在字、词、句乃至篇章层面上表现出来.预制语块是形式上具有固定性、语义上具有预制特征的多词结构,作为模因的一个表现层面,它的成功习得对于提高口语的流利表达、地道表达和创造性表达具有重要意义.语言模因的传播规律启示我们在口语教学中教师应该强化预制语块概念,精心选择输入材料,采用多种教学手段,阅读口语结合,听力口语并举,使学生能创造性地使用习得的语块,实现真正意义上的交际. 相似文献
889.
890.
利用人体工程学原理来进行家具的设计是家具设计发展的必然.家具设计只有充分运用人体工程学原理,才能使其真正成为"以人为本"的设计.本文从人体卧姿、床的尺度、造型、材料几个方面,系统分析人体工程学在床类家具中的应用. 相似文献