首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5403篇
  免费   8篇
  国内免费   8篇
教育   3164篇
科学研究   1548篇
各国文化   17篇
体育   205篇
综合类   76篇
文化理论   34篇
信息传播   375篇
  2024年   16篇
  2023年   41篇
  2022年   50篇
  2021年   65篇
  2020年   64篇
  2019年   89篇
  2018年   51篇
  2017年   85篇
  2016年   128篇
  2015年   216篇
  2014年   512篇
  2013年   468篇
  2012年   483篇
  2011年   563篇
  2010年   374篇
  2009年   399篇
  2008年   423篇
  2007年   244篇
  2006年   164篇
  2005年   139篇
  2004年   146篇
  2003年   160篇
  2002年   92篇
  2001年   90篇
  2000年   69篇
  1999年   15篇
  1998年   22篇
  1997年   25篇
  1996年   48篇
  1995年   36篇
  1994年   42篇
  1993年   30篇
  1992年   17篇
  1991年   20篇
  1990年   14篇
  1989年   18篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有5419条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
方便面可以说是当今生活中最普遍的一种食品。也许有人会认为,发明方便面的人当初一定是独具慧眼.而事实上,这一发明却是“被饥饿催生的灵感”。  相似文献   
62.
杜仲叶保健作用及其在食品加工中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对杜仲叶的保健作用、有效成分及其在食品加工中的应用现状进行了综合分析 ,提出了存在的问题和进一步开发的相应对策及发展方向。  相似文献   
63.
随着我国塑料工业和食品工业的飞速发展 ,聚乙烯塑料的使用量越来越大 ,废弃食品塑料袋所造成的环境污染也越来越严重 ,白色污染现已成为一大公害。那么 ,对这些废弃的食品塑料袋 ,如何化害为利 ,变废为宝呢 ?笔者通过反复实验 ,成功地利用废弃的食品塑料袋制出了乙烯、凡士林、汽油等产物 ,为合理利用废弃食品塑料袋指出了一条新的途径。①乙烯、凡士林的制取A .废弃食品塑料袋碎屑、三氧化二铝 ;B .凡士林 ;C .燃烧的乙烯气体图 1  将仪器、药品按图 1装好后 ,用酒精喷灯加热试管底部 ,片刻可观察到试管内产生白烟 ,接着在具支试管底…  相似文献   
64.
食品造型(主要指食品雕刻、凉菜造型、热菜造型、面塑造型、糕点造型)在当今饮食活动中最为突出,它具有典型性。严格意义来讲,只有造型食品才具有审美价值。这具体表现在它的形式美和形式意味上。从形式美上,可以探讨其美的表现;从形式意味上,可以理析其审美价值。这对深化饮食文化的理论探讨,促进饮食美学的构造和建设,促使饮食文化的研究科学化、深入化、系统化都不无裨益。  相似文献   
65.
高职院校应通过建立专业建设委员会,优化人才培养方案,构建高职特色的课程体系,加强“双师型”师资队伍的建设,建立并完善校内外实习实训基地,实行“双证书”、“多证书”制度、产学结合、“订单式”的创新培养方式等举措,建设高职高专的食品工艺精品专业。一  相似文献   
66.
膜分离技术在食品加工领域的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了目前在一些发达国家的食品加工领域,膜利用技术的发展历史及应用现状,主要对分离膜及其装置的类型、优缺点、应用及改进发展的方向作了概述。  相似文献   
67.
分光光度法测定食品和水中钙   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文用分光光度法测定食品和水中钙的含量.在硝酸介质中,钙与二溴对甲偶氮磺形成蓝色的络合物,其最大吸收波长在628nm处,表观摩尔吸光系数为5.5×104L.mol-1.cm-1.钙量在0-12ug/ 25ml范围内符合比尔定律,方法有很好的选择性,直接用于测定花生、奶粉、水中钙的含量.  相似文献   
68.
食品工程原理课程教学探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
在多年教学实践的基础上,对食品工程原理课程的教学进行了探讨.认为在食品工程原理教学过程中,应按照该课程的特点组织教学,强化方法论教学以使学生掌握该课程的研究方法,再结合专业特色,激发学生学习兴趣,提高教学质量,进而取得较好的教学效果.  相似文献   
69.
食品文化研习室是"黄河故道生态文化课程基地"的生态文化体验室与自主学习互动平台,本文意在解读其教育的价值,剖析其新课程的理念,推介特色课程建设的成果。  相似文献   
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号