二本院校本科毕业生社会归属感预期的实证分析

二本院校本科毕业生就业后是否被社会接受和认可是衡量二本院校高等教育成功与否的关键。对二本综合型院校K大学的本科毕业生进行随机采样,调查学生对社会归属感的预期情况,用多元回归分析方法对影响二本院校本科毕业生的归属感预期的主要因素进行了实证分析。研究发现二本院校毕业生所在学校的社会认可度、所学专业和就业意向的契合度、所学专业的社会认可度等因素对其社会归属感预期感存在显著影响。     

这不是理由

新加坡电台有一个可爱的节目,叫《这不是理由》. “真的,”女孩子说,“我不能赴你的约会,因为妈妈不准我晚归:”这并不是理由,不过是推辞.老板说:“对不起,我们薪水一律是这么多.”     

新概念智能控制门

在智能化的未来社会里,我们会越来越关注我们的生活健康。在这其中厕所是一个最重要的影响我们健康的环境,也是我们最容易忽略的影响我们健康的因素。即使为了健康,我们也不可能用手拉开厕所门进去再洗完手之后上厕所,因为这样不方便,也不能被接受,所以我们就要想一个万全之策。新概念智能控制门就具备这个功能,它不仅能给我们的生活带来方便,也能提高我们的生活质量和防范传染病的传播。     

体育教学中师生信任关系的评价与机制解释

师生间的信任关系已成为促进体育教育教学质量提高的重要内容。运用文献资料法、问卷调查法、统计法等研究方法,剖析当前大学生对教师信任的基本特征。运用唯物史的基本观点并结合心理学认同一致性的基本原理,归纳大学生的价值观和心理预期是影响大学生信任的主要因素。采取归纳推理分析的手段,探讨大学生师生信任的基本机制并对该机制进行模式化解释。     

高职教育动员式治理及其非预期效果

动员式治理是指治理主体主要通过动员的方式集中各类资源,进而达成各项治理任务,以实现治理目标的一种治理方式。对于高职教育,近年来国家陆续实施的国家示范性高职院校建设、骨干高职院校建设等项目以及地方政府开展的一些建设项目都是动员式治理的一种体现。动员式治理对于提高高职办学质量起到了促进作用,但也出现了与政策预期相反的非预期效果,如政策预期的理性与实际建设的盲目;政策预期的主动与实际建设中的盲从;政策预期的连续与实际建设中的断裂;政策预期的整体与实际建设中的碎片化发展;政策预期的强刺激与实际建设中的递减效应等等。不断重复动员式治理的方式将使治理变得不可持续,为保持高职教育的健康发展,需要国家与高职院校寻求进一步的解决之道。     

LG KZ一17LZ21夜晶电视

这台带有DVD播放功能的液晶电视能达到预期目的吗?     

大学生学习状态与发展预期研究

探究当前大学生的学习状态与发展预期,对于改进教学管理方式具有重要的现实意义。为此,文章利用CFPS数据,选取线上学习、学习压力、学习时间、学校管理认同、对未来的信心、升学预期等指标,对比分析了2018年与2020年大学生的学习方式与发展预期。结果表明,2020年之后,虽然大学生周末与非周末学习时间均有所上升,但是学习压力并未增加。与此同时,高年级学生对未来的自信程度显著下降,女同学更加期望提升自身的受教育水平。据此,当前高校应该有针对性地为高年级同学和女同学提供支持。     

重构合乎审美教育规律的教学生态

面对当前高中学生混乱的审美取向、高中审美教育的缺失状态,江苏省淮阴中学研究思考了六个方面的内容,实践了六个方面的认识,形成了六项研究预期,期望担当起普通高中培养学生审美素养的责任,寻找危机阶段审美培育的良方,重构合乎审美教育规律的教学生态,以促进学生的全人发展。     

中国英语学习者叙述性语篇理解中的预期推理研究

本文以不同英语水平的中国英语学习者为研究对象, 采用命名实验和关键句阅读实验的在线研究方法, 着重考察了语篇因果制约度和读者的二语水平对语篇理解中预期推理的激活和编码的影响。 研究结果表明：1)在二语语篇阅读过程中, 语篇的因果制约度影响预期推理的即时激活, 当语篇因果制约度高时, 读者易做出预期推理;2) 在二语语篇阅读过程中, 预期推理概念的激活受读者语言水平的影响, 高级英语水平 读者能够在较低水平上即时激活预期推理概念, 而中级语言水平读者预期推理概念不能即时激活;3) 对于高 级英语水平读者 ,预期推理能够在激活后保存于读者工作记忆并编码于语篇短时记忆表征, 但这种编码只是 一种部分编码 。     

2001年全国文艺集团图书订货会走势简析

2001年4月20日至24日，全国艺集团图书订货会在武汉召开。本次订货会共有人民学出版社等41家艺出版社和新华书店总店等100余家书店代表参加。据不完全统计，这次订货会码洋达8000余万元。尽管未创出“新高”，但业内人士认为，在目前图书市场普遍走软，销售淡季即将到来，以及订货会太多太密的情况下，这次订货会已达到了预期的目的，并具有如下几个特点。