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11.
12.
陈鹏飞 《中国教育技术装备》2011,(27):51-52
备课质量决定教学质量。备课分为3个阶段:备课前的准备阶段、具体的备课和课堂教学后的反馈阶段。准备工作包括研读教学大纲、分析教材、分析学生、分析教学环境条件、确定教学方式方法和准备素材。备课要处理好3个问题:基础理论与难点重点的关系、例题的选择和突发事件的应急处理预案。反馈阶段是通过各种反馈形式对备课进一步补充和完善。 相似文献
13.
自动计时较传统的人工计时更准确、快捷,已经成为现代游泳竞赛中通用的常规计时方式。中国游泳协会审定的游泳规则中规定,在我国综合性运动会的游泳比赛、全国冠军赛、全国锦标赛以及全国短池锦标赛中,必须使用自动计时,只有自动计时装置和半自动计时装置记录的成绩,方可申请全国纪录。随着我国游泳事业的蓬勃发展,自动计时装置及半自动计时装置被越来越多地应用到各级游泳比赛中。 相似文献
14.
刘杨 《徐州教育学院学报》2009,(4)
我国是自然灾害频发国家,传统安全威胁与非传统安全威胁并存的特点十分突出,其威胁种类多,突发性强,已成为国家安全和发展难以回避的问题。构建高效灵敏的应急管理体系,是及时有效应对突发事件的一个重要课题。文章分析了中国应急指挥体系存在的问题,并提出了解决问题的方案。 相似文献
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16.
4月20日上午8时02分,四川省雅安市芦山县发生地震。灾情就是命令,时间就是生命。地震发生后,全国上下迅速行动起来,抢救生命,抗震救灾。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平闻讯后立即作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡,同时要加强地震监测,切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工 相似文献
17.
根据《江苏省突发环境事件应急预案编制导则》要求,本文就企业如何与编制单位配合、环境风险能力评估、预案分类与编制、信息传递等方面,结合现有预案存在的问题,进行中肯合理的分析,对突发环境事件应急预案编制有一定的指导意义. 相似文献
18.
随着高等教育的迅速发展、教育投入的日益增长,实验室内潜在风险性较高的设备逐渐增多,同时,师生的实验室教学、科研活动也急剧增加,造成人员、财产损失等安全事故频发。因此,实验室安全问题应予以充分重视,尤其是在实验室安全事故处理应急方面,更需要通过安全演练强化实践技能。本文主要以实验室安全演练为抓手,阐述实验室演练对提高实验室安全预案建设、安全管理工作的作用。 相似文献
19.
20.
突发事件具有突发性,难以预测。同时,由于危害大,影响面广,处置难度大,需要多部门协调配合。通信保障在突发事件处置行动中的信息采集传输、指挥控制环节发挥着不可替代作用,做好通信保障对突发事件处置效果起着非常重要的作用。突发事件特点要求其处置行动的通信保障需要有精细化、实案化的预案体系,机动性强的装备体系,素质过硬的人才队伍。做好通信保障工作需要建立统一标准的通信网络,以实现各部门间互联互通,信息共享,发挥资源最大效能。 相似文献