找寻出版改革的推动力

新年来了。这是2005年的开始。而对于中国的出版改革来说，却有远比时间上的开始更重要的意义。众所周知，就在去年年终，中央文化体制改革试点工作进人盘整总结阶段。而按照预定计划，新一轮的文化体制改革将在今年全面铺开。对于中国的出版改革而言，试点工作与其说是一种具体实践，不如说是号角与旗帜的象征。因此，简单的论断试点工作的是非得失，不仅易于失之偏狭，     

图书馆实施物业社会化管理的实践与思考

高校图书馆作为大学的心脏，担负着学校发展的造血功能。随着高等教育的发展，很多高校图书馆进入了现代化发展阶段，它不仅表现在使用面积的扩大，而且表现在建筑规模、设备、设施的现代化，引入了先进的电脑网络系统、中央空调系统、自动消防报警系统、综合布线系统、换气排气系统、安全防盗系统、给排水系统等，这就要求管理上的现代化。长期以来，图书馆后勤工作成为图书馆的管理负担，     

渠道过剩，如何抢占制高点

中国传媒业的发展到今天实际上已经进入到一个新的发展阶段．这样的阶段性发展我把它概括为渠道优势。实际上．副省级城市上星证明我们现在不是渠道稀缺的时代，而是渠道相对饱和过剩的时代。在这样一个渠道过剩的时代，我们从体制上、盈利模式上、社会影响力方面所一贯依靠的那种渠道霸权来获取市场资源．市场价值和影响力，已经到了一个非基础性影响阶段。因为我们总觉得市场渠道的价值在今天总在打折，就是说我们拥有一个频道、栏目、报刊．实际上它的价值在今天已经很低了。     

一个贫困县的高中教育普及之路

云南省临沧市凤庆县是国家重点扶持的贫困县。为彻底摆脱贫困,变人口大县为人才大县、经济强县,实现全面建设小康社会的目标,凤庆县在全面加快推进义务教育均衡发展的同时,始终紧抓加快普及高中教育这一关键环节不松懈,攻坚克难,统筹推进,让高中教育迈入了健康发展的快车道。2017年,全县的高中阶段毛入学率已经从“十五”末的52％提升到87．9％,为普及高中阶段教育打下坚实的基础,走出了一条贫困地区普及高中教育的新路子。     

重庆加强中小学编程教育

近日,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》（以下简称《通知》）,就加强中小学编程教育提出要求．各种小学要开足开齐编程教育课程,小学3-6年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。     

九年义务制教育第四学段识字写字教学分析

长久以来，这样一种观点占据着人们的头脑。即认为：识字写字教学是九年义务制教育小学阶段的主要教学任务，初中阶段应主要以阅读、写作的教学为主，不应再涉及识字写字该类教学。     

硕士留学生预科教育追踪研究

硕士留学生经过一年汉语预科后进入各学院攻读专业,其汉语水平直接影响专业学习的效果。本研究对S大学七个学院的硕士留学生及其任课教师进行问卷调查和深度访谈,分析硕士留学生的专业适应度、面临的困难,发现当前留学生预科教育存在的问题,分析深层原因并提出预科教育改进措施,从而实现预科教育与专业教育顺利衔接。