全文获取类型
收费全文 | 2903篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
教育 | 1545篇 |
科学研究 | 907篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 142篇 |
综合类 | 82篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 241篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 90篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 71篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 59篇 |
2016年 | 79篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 305篇 |
2013年 | 169篇 |
2012年 | 210篇 |
2011年 | 222篇 |
2010年 | 213篇 |
2009年 | 184篇 |
2008年 | 196篇 |
2007年 | 143篇 |
2006年 | 112篇 |
2005年 | 95篇 |
2004年 | 81篇 |
2003年 | 81篇 |
2002年 | 55篇 |
2001年 | 60篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有2955条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
DDP表面修饰ZnS纳米微粒作为润滑油添加剂的SEM研究 总被引:2,自引:0,他引:2
利用四球摩擦磨损实验机考察了粒径约为3nm的二烷基二硫代磷酸(DDP)修饰ZnS纳米微粒作为润滑油添加剂的抗磨行为,并用扫描电子显微镜(SEM)和能量散射谱(EDS)等现代分析手段对其摩擦表面进行了分析,结果表明,DDP修饰ZnS纳米微粒作为润滑油添加剂能够明显提高基础油的抗磨能力,SEM及EDS的分析结果表明摩擦过程中在摩擦表面形成了一层富含Zn、S、P元素的反应膜,正是这层膜的存在使得DDP修饰ZnS纳米微粒作为润滑油添加剂具有良好的抗磨性能。 相似文献
52.
Banach空间中一类广义集值拟变分包含的迭代解 总被引:2,自引:1,他引:2
张云艳 《洛阳师范学院学报》2005,24(2):7-14
本文引入Banach空间中一类广义集值拟变分包含问题,利用集值预解的技巧,建立起Banach空间一类广义集值拟变分包含问题与预解方程及不动点问题间的等价关系,并给出了其解的存在性及其迭代逼近问题.这些结果改进、推广、统一了文[1-15,17-24,27-33]的相应结果. 相似文献
53.
目前,大学生创业教育具有不少优势,也存在不少困难.双培双创工程丰富了高校学生的党建工作,也是国家精准扶贫工作的重要补充.要开展大学生体验式预创业教育的探索,如深化改革,促进融合,积极探索体验式预创业教育人才培养模式;突出特色,强化优势,大力加强体验式预创业实训体系建设;内外联动,整合资源,多元构建体验式预创业实践平台;完善措施,多方助力,确保加大体验式预创业扶持力度. 相似文献
54.
《实验室研究与探索》2019,(10):207-209
设计性实验在培养学生创新思维及新药研发能力中发挥着重要作用,以灵芝发酵菌丝体粉急性毒性研究为例,进行了药理学设计性实验教学的实践与探索。采用固定剂量法(50、500、2 000、5 000 mg/kg),一次性给小鼠灌胃相应灵芝发酵菌丝体粉水溶液,观察小鼠一般活动状态,检测小鼠血清中谷草转氨酶(AST)和谷丙转氨酶(ALT)的含量,病理切片观察重要脏器的形态学变化。通过实验,学生可掌握药物急性毒性研究的基本概念、基本原则、主要研究内容和实验方法,巩固了实验动物基本技能操作,又学习了药理、生化及病理等多门学科综合实验技术技能,通过设计性实验的实践,学生的动手实践能力、创新意识及新药研发能力得到了提高。 相似文献
55.
56.
建筑工程预结算是控制工程项目投资的重要措施,是进行招标、考核企业经营管理水平的依据,同时又是审查机关掌握投资状况的重要手段.本文针对建筑工程预结算审核的原则、方式及基本步骤进行分析,并就审核过程中的常见问题提出几点措施,以期通过本文的阐述使建筑工程项目顸结算审核尽可能达到科学真实和客观. 相似文献
57.
介绍了陶瓷内衬复合油管的基本原理和特性、规格、性能指标,与普通油管进行了对比分析,对高腐蚀偏磨油井情况作了分析说明,推广应用成功率高,经济效益良好。 相似文献
58.
元认知意识和策略的培养是帮助学生学会如何学习,使学生成为学习的主导者。因此,在现行英语教学中,对学生进行元认知意识和策略的培养有利于提高学生整体的英语能力。本文探讨了在英语写作教学中,如何利用元认知策略来应对大学英语写作中存在的语篇问题,从而做到偏误预知、偏误预治,合师生双方之力,以学生的自知自治为目标,进而有效地解决大学英语写作中的固疾,全面提升学生的英语写作水平。 相似文献
59.
R-模M称为是Gorenstein FP-内射的,如果存在一个FP-内射R-模正合列…→E1→E0→E0→E1→…,其中M=ker(E0→E1),使得对任意FP-内射模E,Hom(E,-)保持正合列正合.根据定义讨论了Gorenstein FP-内射模的性质,并且证明了若环R是左Noetherian环当且仅当每个Gor... 相似文献
60.
“预就业”人才培养模式改革的特点与关键 总被引:3,自引:0,他引:3
鉴于高等工程教育面临的矛盾和问题,本文提出一种预就业人才培养模式,通过校企联合办学的预就业过程教育,将教育与就业相揉合,创新了人才培养模式、产学研模式和就业方式。从人才培养方案设计、三位一体的工程教育与三方共赢的产学研合作运营模式三方面阐述了预就业人才培养模式改革的重点与突破口。实践表明,预就业人才培养模式提升了学生的工程素质和创新实践能力,缩短就业适应期,促进高校人才培养适应社会需求,为学生就业铺设了一条新路。 相似文献