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81.
多模态叙事教学融合了多模态与叙事教学的优点,在多模态理念框架下,引入叙事化教学手段,鼓励学习者进行多模态的输出,并激发心智能力创造可能世界来加强学习记忆,改善学习效果.在高职英语口语教学中应用多模态叙事教学,教师应根据教学目标及学生情况等科学地调用各个模态,设计叙事化的任务,提高学生的英语综合应用能力.  相似文献   
82.
价值判断和实态把握是教育评价的两个根本环节。价值判断是教育评价的核心内容,但它必须以实态把握为基础和前提。本文在此论述的基础上,提倡客观地、技巧地运用价值判断和实态把握,产生出对学生的形成性评价。  相似文献   
83.
电影包含诸如图像、声音、音乐、语言等模态,是典型的多模态语篇。本文以经典音乐电影《音乐之声》为研究对象,截取电影中三幅连续的画面,从两种模态图像和声音,对该画面进行分析。本研究希望能够拓展多模态话语研究的范围,为观众欣赏此电影提供一个不同的视角。  相似文献   
84.
轻钢骨混凝土结构是一种新型的结构体系,它自重轻,安装方便,保温性能好,因而有广阔的发展余地和使用空间。本文分别对轻钢骨模网混凝土的工作性能、轻钢骨剪力墙的抗剪性能做了深入的理论研究。用3片缩尺轻钢骨剪力墙模型进行了试验研究,并推导了轻钢骨剪力墙的抗剪承载力公式。由于模型试验构件少,数据有所不足,本文又采用ADINA有限元分析软件进行分析,提出有关轻钢骨砼剪力墙轴压比设计的建议。  相似文献   
85.
构造了微信红包随机金额的模拟算法,并验证了模拟算法的有效性。通过模拟算法,产生了大量微信红包随机金额数据,分析这些数据表明:(1)微信红包随机金额呈正态分布,是在红包份数较少的情况下,表现出的一种巧合,在红包份数较多的情况下,随机金额并不符合正态分布;(2)对一个微信随机红包,概率上,每个人抢到的红包金额是相等的,即抢红包的先后次序对抢到金额的多寡没有影响;(3)对一个微信随机红包,越晚产生的随机金额,其波动范围越大,即先抢红包的人,抢到平均金额的可能性比较高,后抢的人,要么抢到较小的金额,要么抢到较大的金额。  相似文献   
86.
今日知道     
《今日中学生》2016,(Z3):4-5
"多自由度量子隐形传态"入选2015物理学十大突破2015年12月11日,欧洲物理学会新闻网站"物理世界"公布入选2015年度国际物理学领域的十项重大突破,中国科学技术大学教授潘建伟、陆朝阳等完成的科研成果"多自由度量子隐形传态"位列榜首。"量子隐形传态"可比作是"星际穿越",1997年,这一科学幻想变成现实,借助神奇的"量子  相似文献   
87.
本文从光矢量出发,推导了两光源发生干涉的条件,利用可见度和相干度的概念,讨论了干涉条件和相干度的关系,得到获得清晰干涉条纹的附加条件。  相似文献   
88.
谈健美操教师形象美和教态美   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对健美操教师形象美和教态美的分析,使我们对形象美和教态美有更深一步的理解,明确教师的形象美和教态美的重要性。  相似文献   
89.
经济全球化是当今世界经济活动最突出的发展趋势,正在给全球经济、政治和社会生活等诸方面带来深刻的影响。随着我国加入世界贸易组织,卷入全球化进程,社会主义意识形态面临着前所未有的挑战和机遇,对此我们需要认真加以研究,提出新的对策。  相似文献   
90.
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