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121.
好的教学方法对提高教学质量起着关键性的作用。根据领导权变理论,领导的有效性是领导者、被领导者、环境的函数。本文借用领导权变理论的方法,以教师的威信、学生学习成熟度以及教学内容的复杂程度三种情境因素构建了高校最优化教学方法,并探讨了一些教学方法的运用。 相似文献
122.
孔令兵 《海南师范大学学报(社会科学版)》2012,25(9)
改革开放三十多年来,西方马克思主义研究在我国取得了很大成就。从最初的人物、学派、观点介绍到问题意识凸显,从最初的否定性评价到客观、辩证地研究,从最初简单的“嫁接”到实质性地“对话”。这一切都表明,西方马克思主义研究在我国取得了重大进展,而且,这一进展对改革开放以来,中国的马克思主义哲学研究起着重要的、积极的推动作用。 相似文献
123.
如何在网上舆论主战场顶得住、打得赢?"明者因时而变,知者随事而制。"正像深化改革需要勇气和智慧一样,打赢网上舆论战亦如此,而关键是掌握战略战术。柔性治网的效果欠佳,值得商榷。本文借鉴人民战争主要思想,从党管媒体绝不动摇、加快推进传统媒体进军新媒体、立足全局审时度势、把握网上舆论斗争特点和规律、搞好技术装备建设、有法可依有章可循、执法必严违法必究等角度,探讨如何在网上舆论主战场做到自始至终稳操胜券。 相似文献
124.
党的十八大报告提出:"牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。"这是新时期我们党对新闻舆论引导提出的新要求,作为区县党委机关报的各区县报,一定要切实担当起壮大主流思想舆论的重要责任,坚持正确导向,提高办报质量,增强传播实效,增强宣传教育的针对性和实效性,发挥主流思想舆论引导作用。 相似文献
125.
葛兰西文化领导权理论提出实践哲学、市民社会、有机知识分子、无产阶级政党、阵地战等重要概念,其本质是一种无产阶级革命战略,旨在通过夺取市民社会的意识形态领导权,开辟资产阶级国家社会主义革命的新道路。应用文化领导权理论对苏联解体等案例进行分析研究,更凸显出加强我国现阶段意识形态工作的重要现实意义和理论实践价值。 相似文献
126.
从一定意义上说,新民主主义革命史是一部以国共两党合作与对抗为轴心而转动的历史.作为我们党统一战线工作的卓越代表,周恩来是"有献身精神的理想家和深谋远虑的现实主义者,是政治斗争的能手和杰出的调解人"[1]259,善于运用马克思主义普遍原理分析和解决国共两党关系问题,形成了内容丰富的国共关系思想,为新民主主义革命时期党的统一战线工作顺利开展提供了理论指导,为毛泽东新民主主义革命理论形成与发展作出了杰出贡献. 相似文献
127.
新民主主义革命时期,中国共产党在武装夺取政权的同时从来没有放松对文化领导权的夺取,新中国成立前中国共产党就获得了文化领导权。但文化领导权并不是某种一成不变的精神实体,而是不同阶级和社会集团每时每刻都在争夺的对象。对于正在进行历史性变革的社会主义中国来说,能否在发展社会主义市场经济的同时发展社会主义文化并且牢固地确立文化领导权,直接关系到社会主义在中国的命运。我们应该总结历史经验,弘扬优良传统。不断加强中国共产党的文化领导权。 相似文献
128.
129.
从国家文化安全的视角看我国广播电视集团化 总被引:1,自引:0,他引:1
一、文化安全要求我国广播电视改革走集团化之路我国的广播电视业正在经历着一场深刻的变革。集团化是其重要趋向。中国管理高层也曾下文,要求各省级广播电视集团尽快组建。中国广电业的这一举措当然有着多种原因,但对全球化环境下国家文化安全的考虑无疑是最重要的一种。国家文化安全,是作为主权国家特有的民族文化在异文化的冲击下所具有的生存与发展的保障机制。国家文化安全问题在早期资本主义殖民扩张时期就存在于被殖民国家,不过当时对一个国家来说更重要的当然是主权的安全。两次世界大战后,资本主义的殖民体系逐渐瓦解,原来的… 相似文献