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21.
20世纪90年代以来,在建构主义教学观的理论背景下产生了一系列新的教学模式,如支架式教学、随机访问教学、情境教学等。其中,支架式教学既强调教师在教学过程中的主导作用,又注重学生在学习过程中的主动性和建构性,在"教"与"学"之间找到了平衡点,因此近年来在国内外教育教学理论和实践领域日益受到重视。 相似文献
22.
问题是数学的心脏,是思维的开始.教学问题的设计能够为学习者预先构建教学思考的框架,培养学习者思维技能的持续发展.尽管与问题化相关的教学理论层出不穷,但当落实到具体操作,尤其是教学问题的设计的时候,却存在着极大的模糊性与不可操作性. 相似文献
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24.
数形结合是一种行之有效的数学学习方法,它可以化抽象为直观,化复杂为简单,从而帮助学生深刻理解与学习数学。因此,教师可以充分运用数形结合的优势,搭建支架,从而使学生的数学学习过程显得更加简单轻松。 相似文献
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27.
轴承支架是长轴深井泵(长轴泵)输水管路的重要组成部分,其水头损失的大小直接影响管路效率的高低。通过对150JD56型长轴泵轴承支架水力参数的测试,提出了长轴泵工作在高效区时轴承支架的局部阻力系数的多元回归分析表达式以及试验所采用的方法和手段,为长轴泵输水管路的合理配套,为促进能耗的降低,为达到高效节能、优化运行以及为当前的机井技术改造提供科学依据。 相似文献
28.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
随着我国教育的不断发展,高职教育也开始受到了人们的广泛关注,且随着国际交流的不断密切,英语教学也成为了必不可少的内容之一。所以在实际中就要做好高职英语教学工作,促进学生的学习与发展。但是通过调查可以看出,现阶段的高职英语教学中存在着一定的问题,这样也就限制了学生的学习。在这一趋势下,支架式教学模式被提了出来。基于此本文针对高职英语教学中采取支架式教学方法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 相似文献
29.
30.
在幼儿学习绕口令的过程中,教师基于支架理论所采取的教育支持策略主要包括:图谱支架策略、节奏支架策略、游戏支架策略。运用支架策略,教师需注意适合幼儿个体的"最近发展区",注重幼儿的体验与操作,并把握"支架"撤离的适宜时机。 相似文献