用一张频闪照片求解三个问题

题图1是小球做平抛运动的频闪照片．图中每个小方格的边长都是0．54cm，已知闪光频率f是30Hz，小球的质量为m．[第一段]     

自携式频闪光源

2仪器特点及用途 （1）特点 ①运用电子技术和电子器件,让运动物体携带光源主动发出频闪光,用照相机拍摄其运动过程。这种方法可以避免传统频闪照相的缺点与不足,还可以将该实验作为课堂教学中的学生实验。②摆脱交流电固定频度的制约,研究运动时,加速度大的用较高频率,加速度小的用较低频率。用合适的频率直接计数测量,简捷方便。③成本低,取材制作容易。④重量轻,对物体的影响小。     

刘杰:不怕失败勤尝试 多做实验寻创意

高中物理阶段在对波的学习中,波的现象如干涉、衍射和多普勒效应是必须学习和了解的内容,但现有实验设备和技术手段难以达到很好的效果,尤其是对多普勒效应现象的观察很不方便,这让刘杰老师产生了制作一种便于观察这些现象的     

给出“相邻的像的时间间隔值”更妥当些

高一新教材 (试验修订本·必修 )在“自由落体运动”一节中这样写道 :“图 2 -2 5(即本文图 1 )是自由落体 (小球 )的频闪照相的照片 ,照片上相邻的像是相隔同样的时间拍摄的 ,从照片上可以看出 ,在相等的时间间隔里 ,小球下落的位移越来越大 ,表明小球的速度越来越大 ,即小球是在做加速运动 .”“伽利略仔细研究过物体下落的运动以后指出 :自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 .”本人认为 :教材在处理上 ,应采用时间间隔并给出具体的数值为好 ,而不宜如上笼统地说“相隔同样的时间” .图 1实际上 ,从图 1中不难求出连续相等时间段上…     

运动频闪观测仪的研发和教学实践

介绍运动频闪观测仪实验研发的技术背景,创新历程,原理设计,改进措施和教学实践案例。