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951.
永康日报的民生新闻以其特有的魅力赢得了读者的喜爱和赞赏,在新闻改革的尝试中探索了一条成功之路。报社将《华尔街日报是怎样讲故事的》一书,作为记者编辑的必读之书,借鉴其写作手法,以讲故事的方式来写新闻。本人从报道题材、报道方式、报道时效三方面,谈谈创新创优的几点体会。 相似文献
952.
953.
作为我国特有的电视剧类型,反特题材电视剧得到了广大受众的认可与好评,本文拟从定义反特剧入手,探讨反特剧与反特影片的内在联系与历史渊源;分析反特剧在情节系统构成方面的独特之处并简要分析反特剧中反常故事元素的运用。 相似文献
954.
文章结合天津理工大学图书馆电子资源服务的思路和作法,从现有资源订购情况调研、未订购资源调研、提供未订购资源服务、电子资源延伸服务等方面,探讨了地方高校图书馆在一定经费条件下面向学科建设做好外文电子资源服务工作的对策. 相似文献
955.
本文旨在通过对普利策新闻奖中的中国题材的历史梳理,简析在最为美国主流新闻媒介所欣赏的新闻文本中,中国国家形象经历了一个怎样的变迁.研究发现,普利策新闻奖中的中国题材经历了一个从边缘、负面聚焦到理性批评的轨迹,相应的中国国家形象也经历了一个从被忽视、敌视到正视的转变.文章认为,这种转变,一方面是美国主流新闻价值观对新闻客观性的回归使然,一方面是一个更加开放、发达、自信的中国向世界展开胸怀使然. 相似文献
956.
随着各媒体间的竞争日趋激烈,特别是因特网作为一种新媒体对于传统新闻传播方式构成了巨大冲击;人们在社会形势日益复杂的情况下,对于信息的渴求愈来愈强烈,使得电视新闻改革应该处在一个永不停顿的过 相似文献
957.
电视鲜活新闻的"鲜活性"来源于记者所选取的题材,题材的"鲜活性",在很大程度上取决于新闻的"现场感"。鲜活新闻要有意味,耐寻味,给人以启迪和教益。鲜活新闻对于报道表现形式有着特殊的要求,需要在采访制作的各个环节,体现"鲜活"意识,凸显"鲜活"特性。 相似文献
958.
现代英语教学面临的最大问题是如何提高学生的英语运用能力.笔者于2004、2005年观摩了部分高校<希望英语>多媒体教学课,感受颇深.这些课让笔者明白了什么是"交流-互动".本文介绍了笔者的感受以及"交流-互动"教学模式的教学步骤以及特征将课堂延伸到课外,全面加强实践性教学,最大程度地让学生使用英语,培养他们运用英语交际的能力. 相似文献
959.
本文提出图书馆可通过区域性信息共享空间的建立来积极应对挑战.并就区域性信息共享空间的内容、结构以及搭建方案进行了详细论述。 相似文献
960.
图书馆资源整合在各地图书馆各具区域特色地开展着,金华地区和台州地区不但在实际行动中践行,并开展了彼此经验交流和理论提升,文章以两地的实践经验为基础进行分析总结,分别从跨业整合、同行整合、资源整合、政策整合等几个方面进行概述,并提出了在资源整合中要注意的几个问题。 相似文献