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91.
本文通过分析徽商优良家风思想特质,归纳总结了徽商书香世家的发展路径,指出"家风淳""书香浓"与"商业兴"之间的互动联系,启示当代家庭和图书馆应重视优良家风的传承和学习型家庭建设。 相似文献
92.
《商情·科学教育家》2007,(9):F0002-F0002
张春宝,男,生于1960年7月3日,江苏省南京市人。研究生。①:学校体育教育教学与运动训练学;所学专业②:文学创作。①:学校体育课程理论与体育教育教学理论;学术研究方向②:思维辨析与创作研究。中学高级教师。现任教于南京市人民中学。目前仍投身于我国知名体育专家门下,从事学校体育课程理论及体育教学理论方面的研究工作。 相似文献
93.
丁婧 《河北北方学院学报(社会科学版)》2012,(6):4-7,15
潘岳出身儒学世家,虽非高门大族,但也属世族之列。儒玄交织的时代特征、业儒攻儒的家学影响,造就了一位极具文学造诣的文坛巨匠。西晋选拔官吏的门第标准促进了这一时期"家风"题材作品的盛行,潘岳的《家风诗》应时而作。《家风诗》这首一度几乎被后人遗忘的作品,指引读者走进了潘岳的内心深处,开启了其思想大门。通过对《家风诗》的审视和分析,能够更客观地站在潘岳的立场,用现代人的视角来解读潘岳的诗、潘岳的思想。 相似文献
94.
本文从史书和碑刻入手,对北魏弘农杨氏的政风、家风进行了再评点,认为其廉洁奉公、“清白传家”的政风及家风对今天建构和谐社会犹有借鉴意义。 相似文献
95.
96.
97.
<正>众所周知,家庭教育是孩子成长的基础和起点,每一位父母的"望子成龙、望女成凤"的良好夙愿只有在良好的家庭教育中才能得到实现。随着经济社会的不断发展,家庭教育逐渐成为全社会关注的焦点,在家庭教育中,农村家庭教育的问题尤为突出,怎样解决这个问题应引起我们的思考。如何帮助农村的孩子扣好"人生第一粒扣子",在良好的家庭教育环境下成长是摆在我们教育工作者面前的一大课题。 相似文献
98.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
十八大以来,习近平在各种重大场合屡次旁征博引,不仅表达了自己对中华优秀传统文化的认可与推崇,也多次提到社会主义核心价值观和文化自信。为了响应习总书记的号召,加强对中华民族优秀文化传统的认识,必须从家庭层面中的家风文化作为切入点。笔者通过了解汪山土库优良家风的传承情况,对培养大学生社会主义核心价值观教育的启示进行了深入研究。 相似文献
99.
李乔 《黄河科技大学学报》2012,14(5):29-34
出身寒门的范仲淹,依靠科举入仕而取得富贵,成为新的官僚阶层。为加强宗族血缘凝聚力,消弭因贫富分化产生的族内矛盾以及确保家族长享富贵,他积极倡导勤学苦读、勤俭节约、父慈子孝、兄友弟恭、乐善好施的寒素家风,使得范氏家族得以长盛不衰。 相似文献
100.