班主任对学生的思想教育

一、思想教育应从关爱、了解学生入手 以教师的爱心来感化学生,使学生的内心深处受到强烈的震憾.我们的学生都是离开家庭,来到学校,面对社会种种思潮的诱惑,学习的压力和一些生活中的困难,确实有很多地方需要他人的关心和帮助.作为班主任老师,应该急学生所急,想学生所想,以情感人,以理服人,春风化雨,学生会很信任你、尊重你.因此,就会接受你的引导,向正确的方向发展.     

春风化雨点“心灯”

爱情是世间最美好的情感之一,也是文学作品一个永恒的话题。在中学语文教材中选人了不少爱情作品,教学这些作品时,要不要对学生进行正确的爱情观教育？不少教师有所顾忌,有人认为,目前中学生早恋现象已相当普遍,教师如果在讲台上还和他们“谈情说爱”,会对学生的早恋起到推波助澜的负面作用。而我认为,在如今开放的信息社会里,语文课不能回避爱情教育。     

长江三峡工程坝区岩体风化问题研究

长江三峡工程规模巨大,经济效益显著,是目前世界上兴建的最大的水利水电工程。三峡工程前期地质勘察研究进行了近半个世纪,包括与工程建设有关的区域稳定与地震、水库工程地质与环境地质、坝址工程地质和天然建筑材料等课题。岩体风化是坝址工程地质勘察研究的主要内容之一。三峡工程坝址岩体为前震旦纪闪云斜长花岗岩、闪长岩包裹体和各类脉岩,岩体风化是坝址各类建筑物主要的工程地质问题之一。对岩体风化问题的研究主要包括岩体的风化类型和风化分带,各风化带岩体的物理力学性质和水文地质特征,以及岩体风化所带来的主要工程地质问题,诸如坝基风化岩体利用、工程开挖边坡,风化岩体的防渗处理等。     

筛选论据有妙方

议论文是高中阶段写作学习的重点。有些同学在写议论文时虽然引用了不少论据,但文章仍平淡枯燥,缺少亮点,其中一个重要原因就是缺乏对论据的筛选。一、筛选论据的原则判断论据是否恰当,要以其是否具有说服力为标准。因此,筛选论据应遵循以下几个原则。     

没有比爱更暖的天堂

还记得北川中学并不奢华却很温馨的教学楼,地震后却全是废墟;还记得昨日同学的欢声笑语,地震后却只剩下回忆;还记得那句为家乡的美好而奋斗不息的誓言,地震后只能在回忆中任它一点点地风化。5月12日,一个令人一辈子也     

春风化雨润物细无声——如何处理课堂意外事件

教师从事滋润心灵、孕育灵魂的的事业,对学生的教育应当重开导,重熏陶,而戒重压,少惩戒,正如泰戈尔所言：“不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完善.”初中生性格还不是很成熟,有时好冲动,因而在课堂上会发生一些意想不到的事情,该如何解决呢？这个问题一直困扰着我.     

春风化雨润物无声——新西兰小学教育有感

今年暑假,我带着10岁的儿子在新西兰最大的城市奥克兰居住了3个月。孩子在当地的一所小学就读。怀着对新西兰小学教育的极大兴趣,我提出申请并很快地成为该校ESOL课(English as a Second Language)的助理教师,从而也获得了零距离体验新西兰小学教育的机会。一、体现平等,创设人     

“春风化雨培训”：促进首都义务教育均衡发展的重要举措

2006年4月,当人们越过冬天的寒冷迎来春日温暖的阳光之时,一场"春雨"喜降在京城大地的校园里.一个被命名为"春风化雨"的校长教师培训行动,正在首都城区的初中学校展开.     

春风化雨 润物无声——谈依托德育阵地，传承民族精神的体会

温岭位于浙江省东南沿海，是中国内地新千年、新世纪第一缕曙光首照地，是改革开放中迅速崛起的滨海城市。全市辖11个镇5个街道。人口116万，是全国人口密度最高的县市之一。