基于多模态眼动识别的乒乓球运动员动作预测

眼动的速度最高可达到600°/s,具有比人手更灵敏的反应,因此有更好的实时性和应激性,通过眼动识别可以准确反映人体的动作特征,实现动作的判断和预测。采用眼动识别的图像处理算法实现对乒乓球运动员的动作预测,提高攻球效能,改进乒乓球攻击和防御的目的性。传统方法中对乒乓球运动员的眼动识别算法采用边缘特征融合算法,对运动员的动作变换跟踪性能不好,提出一种基于多模态融合眼动识别的乒乓球运动员动作预测算法。提取边缘特征,进行虹膜定位设计,统计搜索区域灰度直方图分布,建立虹膜颜色与边缘联合特征模板,通过多模态融合眼动时变分析,采用从粗到细的处理方法,在减少匹配对应项的同时进行动作预测相关系数匹配,预测跟踪目标中心,实现动作预测,仿真结果表明,算法对运动员的动作预测准确度高,实现对乒乓球运动员动作的实时跟踪和识别。     

断路器控制回路加装重动继电器的必要性分析

通过一起在10kV电容器开关合闸时控制电源空开跳闸、直流系统绝缘降低的现象入手,分析了控制电源空开跳开的原因,论证了变电站10kV开关及及电容器控制回路中加装重动继电器的必要性.     

英语中动结构习得研究英语中动结构习得研究--基于哈尔滨商业大学非英语专业ESL学生实证分析--基于哈尔滨商业大学非英语专业ESL学生实证分析

英语中动结构由于其施动者隐含,句式特殊,使习得者在习得过程中有很大困难。为了更清晰地了解中国大学生在英语中动结构习得过程中的学习情况及出现的主要问题,本文特以哈尔滨商业大学140名大学非英语专业的学生作为受试,通过分组实证实验研究二语习得的学习者对于英语中动结构的掌握理解情况。研究结果显示,学习者对英语中动结构的习得远远差于主动句和被动句的习得。目标语可理解性输入和输出的机会匮乏的理论分析,敦促在今后的大学英语教学实践中,注意加大对英语中动结构句的“浸入式”学习,增加练习机会,提高其运用的熟练程度。     

中国非英语专业英语学习者EMVC习得的实证研究

英语中动语态构式是英语中重要的语法现象,因此受到研究者的广泛关注。EMVC的现有研究主要侧重理论探讨,结合习得对EMVC进行的实证研究相对较少。鉴于此,本文尝试以认知语言学的原型理论、基于认知参照点的行为链模式为理论背景,以中国非英语专业英语学习者为研究对象,通过试卷测试的形式,对EMVC的习得进行实证研究,以期对其研究与教学有所启示。     

在“活”“动”中加强英语语言实践

在小学英语教学中,教师要注意创设情境,"活"化情景,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立自信心,培养一定的语感和良好的语音语调基础,形成用英语进行简单日常交流的能力。     

风机基础施工质量保障措施

结合风电场项目施工过程,探讨了施工过程风机基础施工质量的保障措施,并给予了相应的建议。     

传统备自投装置的技术改造

综述PVC化工企业传统备用电源自动投入装置的不可靠性、技改的必要性;无扰动快切装置的优点及切换原理;技改后的使用效果、完善措施;对于PVC化工企业供电系统设计的建议.     

浅析现代汉语语法特点

本文以现代汉语全局性、价值性、代表性为切入点,对比印欧语系语法,详细阐述了朱德熙总结的现代汉语的四个特点。同时,补充提出动补结构在现代汉语中的重要地位、结构关系具有包容性等两个新特点,并用例句详细佐证。     

短兵技术标准化的研究

短兵是武术运动的子项目,属于短兵器类对抗项目。经过三届的调研比赛,短兵将进入正式比赛行列,在这之前,有关短兵技术的标准化问题亟待解决。鉴于此,本研究采用文献资料、录像分析、数理统计、比较分析、模式研究等方法,对短兵的技术标准化进行探讨性研究。研究结果:首先是项目定位于'何种特色的运动模式';其次是对短兵技术体系进行探讨...     

动科专业“饲料加工工艺与设备”课程体系优化设计问题探讨

"饲料加工工艺与设备"课程体系优化对提升课堂教学质量,培养人才创新能力,增强学生对专业知识的整体把握,提高学生对知识的综合运用能力具有较强的实践意义。本文围绕该课程体系优化的实质,从三个方面深入剖析了目前该课程体系存在的问题,确定了课程体系整合的目标,对课程体系优化提出了思路和方向。