绿色学校的文化特色创建之路——广东省深圳市南山区华侨城小学

<正>深圳市南山区华侨城小学成立于20世纪80年代初,坐落在燕晗山脚,靠山面海,环境优美。毗邻深圳著名景点"世界之窗"与"欢乐谷"。侨小人多年薪火相传,砥砺出"励志、敏学、笃行、向美"的校训,"民主管理、求真务实"的校风,"春风化雨,海纳百川"的教风和"吾爱吾师,吾更爱真理"的良好学风,形成了"和谐共生,绿色发展"的教育理念,逐渐孕育出三种独特的文化特色。     

《反对党八股》的语言特色探析

毛泽东主席《反对党八股》的语言富有特色，口语化、浅显化特色增强了报告的亲和力、鲜活力，修辞手法的综合运用增强了报告的形象性、趣味性，大词小用与句式的运用，增强了报告的情感性与逻辑性，探析这些语言特色有助于提高写作能力。     

探寻链接点,让课外阅读顺势而行

阅读是促进学生语文素养不断发展的重要载体。教师要密切关注教材课文向课外拓展延伸的价值点,不失时机地指导学生进行课外阅读。教师可以分别从教材文本表达的主题、作者风格、相同文体、原著节选等角度出发,自然无痕地拓展课外阅读,为学生的阅读明确方向。     

延安《解放日报》的广告类别和特色

延安时期的《解放日报》作为中国共产党抗战时期和解放战争时期的机关报,从1941年创刊就开始刊发各种广告,这些广告不但数量大,而且种类多,从政治、经济、生活等方面为人们提供新闻之外的信息。由于《解放日报》所处的延安是中国共产党的抗日根据地,面临着不同于国统区的政治、军事、社会、文化环境,所以其广告也拥有鲜明的特色,比如简单、质朴、政治色彩浓厚、社会责任意识强等,这些对于今天广告业的发展仍然具有重要的借鉴意义。     

构建特色德育模式提高黑龙江中小学学校德育的实效性

针对黑龙江省目前德育工作存在的问题,必须创新思路,拓宽渠道,多角度、全方位、多层次地开展特色德育模式的研究探索,破解难题,构建有效的德育体系,以期全面实现德育的终极目标。     

借班上课应把控的几个细节

<正>借班上课是教师到陌生的环境给陌生的学生进行的教学活动,借班上课是一种创造性、突破性的劳动,既是一种磨练,更是一种体验。"借班上课"存在着许多不确定因素,除了要把握教材、吃透文本之外,更重要的是充分考量教学细节的设计与生成,突出教学细节的创新,才能彰显教师教学个性、教学特色,取得最好的效果。一、摸底。借班上课教师应主动与所任班级的班主任和     

浅析北京音乐广播《边走边唱》的主持风格

本文剖析北京电台的音乐节目《边走边唱》主持人麦麦的主持风格,他在节目中活力四射的表现和节目本身的贴合度极高,赢得了很多普通听众和学界人士的好评。他的语言风格,主持方式对如今的广播节目主持有一定的启示意义。     

关于教育对口支援工作的几点思考

2010年国家正式启动对口援青工作以来,我省六州与北京、上海、天津、山东、江苏、浙江六省市和13家央企就教育对口支援工作加强了多方面的交流合作,援青省市和央企在机制建设、教育基础设施建设、异地办班、师资培训、高校招生等方面给予我省大力支持。在援青机制建设方面,教育部确定12所民办高校对口帮扶我省六州的6所中职学校,实行"二带一"的帮扶机制,重点在实训基地建设、设备购置、特色专业建设等方面给予重点支持和帮助。在教育基础设施建设方     

学前教育新理念下的幼儿园特色班级创建的研究

特色班级的建设是一种新型的班级管理模式,是当前教育研究的新课题,《幼儿园教育指导纲要》强调:"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。"以建设班级文化为核心,创建富有个性特色的班级,对于营造良好的学习环境,促进幼儿的个性全面发展具有极其重要的作用。本文在采用行动研究法与五所幼儿园合作研究的基础上,提出了幼儿园特色班级创建的价值和实施途径。