利用Sniffer处理蠕虫病毒

令网络管理员最头疼的莫过于蠕虫病毒的发作，笔者在病毒处理过程中利用Sniffer工具来检测网络蠕虫病毒，效果不错。下面就以一次冲击波病毒的处理过程为例来说明如何使用Sniffer处理蠕虫病毒。     

高校创客教育的模式研究

在创客运动(Maker Movement)席卷全球的影响之下,创客教育(Maker Education)也提上了日程。本文通过对创客和创客教育的内涵进行了归纳,并通过调研对创客教育在我国高校的现状进行了分析,提出了高校创客教育的模式。     

清代伊犁望河楼诗歌的历史文化考察

伊犁望河楼诗歌,是以清代乾、嘉、道三朝新疆首府惠远城的望河楼为题旨的诗歌,其中以伊犁塔兰奇徭歌《望河楼》之流传并佚名近200年之经历令人瞩目。对望河楼诗歌予以评介和历史文化考察。     

什么样的APP不会昙花一现

还记得2014年一个又一个热门APP刷爆了我们的朋友圈:让无聊的日常生活瞬间变得萌萌哒的魔漫相机;可以制作专属于自己和情侣间的卡通形象,也可以为朋友制作你心中的他是什么样的卡通形象的脸萌;瞬间提升照片品味,仿似电影大片的足记。但是这些爆火的APP最终昙花一现,不过一两个月便悄无声息地退出了朋友圈。趁着互联网风头正盛,2015年创业的APP依然不少,     

面向创新思维培养的小学课程学习活动设计

近年来,中小学生创新思维的培养受到了越来越多的重视,如在信息技术课程中,不少中小学通过增加Scratch编程模块来培养创新思维能力和提高信息素养。但相关的系统研究比较缺乏,特别是在如何有针对性地设计相应的学习活动方面缺少深入研究。有鉴于此,文章在讨论相关支撑理论和梳理总结相关研究的基础上,形成了面向创新思维培养的学习活动设计原则,并基于这些原则构建了小学生面向创新思维培养的、由“准备”“创造”和“分享”3大环节及“先导”“创意”“设计”“实现”和“总结”5个小环节为主要框架构成的学习活动组织程序的理论模型,然后以信息技术课程中的Scratch编程模块为依托,通过行动研究使模型得到了发展。研究结果发现,学生在创造力倾向测验的冒险性、想象力、好奇性和挑战性等维度上都有显著提高。学生对所学课程的兴趣也逐渐浓厚,有创意且独立完成任务的人数逐渐增加,一系列数据支持研究提出的相关模型和具体实施办法的有效性。     

单片机应用系统的软件干扰技术

本叙述了单片机应用系统的软件抗干扰问题，提出了软件互锁定抗干扰技术和基于运算周期的软件抗扰技术，采用这些技术后，因干扰发生失控的现象可降低到最低程度。     

古诗中春天的主角

柳树在古诗词中出现的频率太高了,所表达的意象也特别丰富:青春、曼妙,别离、思念,欣喜、悠然……形美,意更美,让我们来细细品味它的万种风情吧。春意盎然沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——《绝句》【宋】志南伤心断肠红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。——《钗头凤》【宋】陆游     

发挥想象 训练口语交际——北师大版一年级语文（上）《想飞的乌龟》课堂教学片段与评析

师:通过刚才的表演,你觉得这只想飞的乌龟是只怎样的乌龟? (学生跃跃欲试,兴趣十足) 生:我觉得这是一只可怜的乌龟,它的愿望是想飞,但它没有翅膀,不能像小鸟一样自由自在地飞翔.     

畲族文化中的河洛意识

畲族,中国东南沿海的主要少数民族。畲民自称“SHANHA”（山哈）。“哈”,畲语意为“客”,“山哈”,即指居住在山里的客户。以“大分散、小聚居”形式分布在福建、浙江、江西、广东、安徽、湖南、贵州等省的山区、半山区,主要在闽东和浙南。2000年第五次全国人口普查统计,畲族在大陆人口数为709592人,台湾还有数万的盘、蓝、雷、钟姓人未计入。     

我国教育博客研究的回顾与反思

教育博客凭借其强大的生命力,已引起我国教育界的广泛关注.本文综合阐述了教育博客的含义、特点、作用、兴起及发展,指出教育博客的研究焦点是教师博客,并对教育博客存在的不足进行反思,提出今后相关研究要进一步拓宽理论视野,研究方法和研究对象要多元化.