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23.
樊华 《学生之友(小学版)》2010,(6):60-60
《美术课程标准》明确指出:美术教学是加强素质教育、培养学生综合能力、全面发展的重要手段。儿童在写写画画中能够观察事物、观察社会,加深对客观世界的认识,启迪智慧,发展思维能力,增加想象力和创造力,加强对大脑的开发, 相似文献
24.
怀揣崭新的二代身份证
将雏鸟的翅膀穿在贴身
在拥挤的车上练习飞的姿势—— 相似文献
25.
你说你已经长大
十八岁的笑响点亮初夏的天空
从此起航开始一段不一样的人生
你说你想要飞翔
展开刚健有力的翅膀
飞在高远又高远的蓝天上
从此没有忧伤不再迷惘 相似文献
26.
王宁 《学生之友(小学版)》2013,(6):71-71
音乐教育是学校教育的重要一环,它的任务是帮助学生从小喜欢音乐,并能积极、热情地参与各种音乐活动,培养他们成为具有一定水平的欣赏者及自娱自乐者。因此,音乐课必须要上得有趣,能让学生喜欢, 相似文献
27.
几年来,我一直在尝试让习作成为游戏,释放儿童的天性,让他们想说乐写,并创造机会,让他们有“发表”的机会,享受成功的喜悦。习作课上,“一滴墨水”也能带来丰富的想象和无穷的快乐。我是怎么“游戏”这滴墨水的呢? 相似文献
29.
文学赏析类电视片《远离尘嚣——边缘摄影作品赏析》通过对边缘乌类摄影艺术作品的分析与解读,再现了边缘作品的审美价值与作品所表现的未经现代工业污染的原始、美丽的大自然景象。这部片子以其关注自然、关注生态的选题赢得了观众,也获得了全国和省级的很多奖项。 相似文献
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