全文获取类型
收费全文 | 36462篇 |
免费 | 134篇 |
国内免费 | 188篇 |
专业分类
教育 | 28311篇 |
科学研究 | 3639篇 |
各国文化 | 145篇 |
体育 | 1236篇 |
综合类 | 833篇 |
文化理论 | 160篇 |
信息传播 | 2460篇 |
出版年
2024年 | 201篇 |
2023年 | 751篇 |
2022年 | 845篇 |
2021年 | 806篇 |
2020年 | 842篇 |
2019年 | 792篇 |
2018年 | 327篇 |
2017年 | 695篇 |
2016年 | 923篇 |
2015年 | 1730篇 |
2014年 | 3629篇 |
2013年 | 2584篇 |
2012年 | 2709篇 |
2011年 | 2899篇 |
2010年 | 2354篇 |
2009年 | 2182篇 |
2008年 | 2541篇 |
2007年 | 1748篇 |
2006年 | 1180篇 |
2005年 | 1441篇 |
2004年 | 1103篇 |
2003年 | 900篇 |
2002年 | 773篇 |
2001年 | 780篇 |
2000年 | 679篇 |
1999年 | 202篇 |
1998年 | 170篇 |
1997年 | 156篇 |
1996年 | 127篇 |
1995年 | 125篇 |
1994年 | 137篇 |
1993年 | 115篇 |
1992年 | 89篇 |
1991年 | 94篇 |
1990年 | 78篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
学校体育如何为学生的终身体育打基础 总被引:5,自引:0,他引:5
学校体育要为学生奠定终身体育的基础,这在学校体育界已经取得了共识。但,学校体育如何为学生的终身体育打基础,研究却还不多,本文作一初步探讨。 一、终身体育基础的主要内容 1.打好身体基础,促进学生正常生长发育,增强体质,形成正确姿态和掌握立、走、跑、跳等基本活动技能。 2.培养学生对体育的兴趣爱好和养成身体锻炼的习惯,使之成为日常生活中不可缺少的内容。 3.使学生掌握体育的基本理论知识和锻炼方法,从而培养与发展他们的体育能力。 二、小学阶段重点培养体育兴趣 1.小… 相似文献
92.
93.
94.
戴良作为极少数的元遗民之一,与陈基一道成为元末不入明的浙东名诗家,颇具影响力。朱明问鼎后,戴良不予合作,甚至最终选择了自裁这条不归路以示自己对元蒙的忠贞。章着重从理学渊源的角度对其思想承继进行爬梳,并指出这种理学思路对戴良学创作以及人生道路选择上的重要影响。 相似文献
95.
省体育运动学校班主任是班集体的组织者、管理者、领导者、教育者;是执行校领导指令的中坚力量,是对学生施教的骨干力量;是凝聚团组织的纽带力量;是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。因此,优秀班主任不仅应具备各种基本素质,而且还要树立改革创新意识。如何树立创新意识,提高素质,笔者认为改革创新是当代优秀班主任应具备的素质。这种素质的体现就是从新的角度,采用新的方法,开辟新的途径,面对新形势下的新问题、新情况,迈开新步伐。笔者曾担任班主任工作并多次受到好评,1997年被国家体育总局(原国家体委)授予“优秀教师”光荣称号。经过多年探索,我认为改革创新是优秀班主任的重要素质之一。 相似文献
97.
98.
吴慧颖 《承德职业学院学报》2001,6(4):46-47
豆渣是豆制品加工的副产物 ,除了作饲料、肥料使用外 ,把其再加工用于食品领域可大大提高豆渣的利用价值。本文主要介绍了几种利用豆渣的方法 相似文献
99.
邰建辉 《中学化学教学参考》2005,(11):14-14
新课程为广大教师提供了广阔的发展和创造空间,但如何使一堂课衍生出更多具有价值的知识,无疑对教师提出了更高的要求。我们教师应当充分挖掘教材,精心地进行课前预设,营造促进学生发展、充满活力的课堂氛围,让学生经历过程,在过程中领悟和体验,在过程中提高和发展。 相似文献
100.
职业教育发展的行业化趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
文章立足职业教育的培养目标及其在社会经济中的地位,结合部分发达国家产学结合的做法,从我国职业教育体制结构和发展方向的角度,论述了行业、企业参与职业教育的必要性;倡导建立政府保障、行业主导、全社会参与的职业教育发展局面。 相似文献