威尔逊：瓦屋山纪行

1908年9月4日，我们从嘉定(今：乐山)动身、取道夹江沿稚州府(今：雅安)方向的大路进发，第二天傍晚7时，就进入了洪稚县境：在洪雅，途经瓦屋山、穿过老林村、越过铜河谷，是我们此次翻山越岭、涉溪过河的真正旅程。9月8口，即将抵达毛沟前，我们爬上了一座山的山顶，第一次看见了瓦屋山。在这里远眺瓦屋山，它厚平方重，整个轮廓就象一艘漂浮在云雾之上的巨大方舟。     

赵朴初故居花园设计简介

赵朴初生前为杰出的爱国宗教领袖，是世界著名的佛学大师，在国内、外都具有重大影响，享有很高声誉。     

黔东南竹类植物区系分析

黔东南有竹类植物15属45种（含1变种1变型）,泛热带分布1属,热带亚洲至热带非洲分布1属,热带亚洲分布3属,东亚分布5属,中国特有分布5属.以温带属为主.     

美丽的“海底花园”——珊瑚

小朋友们，大家认为美丽的、五颜六色的珊瑚到底是植物还是动物呢？这是一个有趣的问题，下面就来为大家揭晓问题的答案哟!     

浅析生物高考常见题型及发散性破题策略

高考试题知识覆盖面大,综合性强,题意变幻,对学生的基础知识、能力以及学科素养均有较为深入的考查。复习教学中,教师如能把常见题型归纳总结,并且对其进行发散性的解析,就能提高学生备考效率,     

植物为何爱听音乐

<正>~~     

银杏

<正>银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。我知道,你的特征并不专在乎你有这和吉相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养——这不用说已经就足以为你的特征了。但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花粉和胚珠具有动物般的性态,你是完全由人力保存了下来的奇珍。自然界中已经是不能有你的存在了,但你依然挺立着,在太空中高唱着人间胜利的凯歌。     

探究伪兴趣到自主学习的转变过程

针对学生对生物现象感兴趣，但是没有探索生物现象的思想和精神，所以把这种现象称为伪兴趣。让学生能达到从感兴趣到自主探究，必须经过不断地生物实践活动。课堂本身时间有限，就必须加大校本课程开发力度。     

一叶一世界

“世界上没有两片完全相同的叶子”,这是德国哲学家莱布尼茨发现的哲学现象.因而在生物的世界里,不同植物的叶子是不一样的,我们可以依据叶子的特征去鉴别植物的种类. 那满身尖刺的仙人掌,厚实的身体是它的叶子吗?让人流泪的洋葱,它的叶子去哪里呢?其实每种植物的叶子都有自己的形状,这是它们在千万年的自然选择与不断进化中完成的.     

给点阳光就灿烂

自然界的一切本是平等的,但也就像是植物按照高低有了高下一样,人类也在漫长的进化中有了牢固的等级,而这远远比植物间的更复杂。甚至在相同的地域、相同的文化背景下,那鲜明的等级使所谓的上等人,几乎连坐着都有滚滚财源足以保障他们安逸的生活。而底层社会的人