刍议汉语教师课堂教学用语

课堂教学语言是课堂教学过程中教师传递信息的载体,是打开知识宝库的钥匙,是沟通师生心灵的桥梁。在西藏少数民族汉语教学的课堂教学中,除必须使用学生母语加以译释,师生间的交流、传授知识、启迪思维、表达情感等都必须以汉语课堂教学语言为依托。     

黑龙江评选出“10句孩子最喜欢的家庭教育用语”

记者从黑龙江省家庭教育学会获悉,由这个学会组织评选的“孩子最喜欢、最不喜欢的10句家庭教育用语”近日公布。     

赤峰汉语方言词汇－人品、称谓、身体、服饰、饮食类

赤峰汉语方言是东北官话和北京官话的过渡方言，本文描写了这种过渡方言中的人品，称谓，身体，服饰，饮食等类的词汇，与普通话词比较，这种方言具有鲜明的特点。     

口味是怎么形成的?——从烤鸭的味道谈起

2007年底,全聚德烤鸭集团总经理邢颖透露:全聚德将大力推广使用电子傻瓜烤炉来制作烤鸭。此事一经透露便引起轩然大波,似乎大部分中国公众持反对意见。果然,2008年1月中旬,中国青年报社会调查中心与新浪网新闻中心联合开展的一项有3066名参与者的调查表明,76.8%的人反对改用电子烤炉制作烤鸭。公众认为,电子烤炉一旦取代传统的制作方法,将是严重的文化流失。但是,在北京烤鸭卷入的现代     

《说文解字》饮食词汇的特点

《说文解字》是一部分析字形、解释字义、辨识音读的字书。汉字是汉语的载体,从上古汉语词汇以单音节词为主这一特点来说,它又是一部具有总结性的全面收录东汉许慎前上古汉语词汇的集大成著作。那么,关于饮食词汇,《说文解字》也系统地反映了周秦及两汉期间的饮食词汇面貌。本文以＂饮食＂义为纽带,贯通《说文解字》始终,以整体认知的角度去审识《说文解字》饮食词汇的特点。其特点表现为三方面：时代性、广义性、形体结构之间的关联性。     

北京教育卫生联动保中小学校饮食安全

本刊讯（杜小伟）2012年2月14日,北京市教委、市卫生局联合召开会议,部署中小学校饮食安全工作,并对春季学校食堂、饮水安全等管理工作进行了专项培训。会议提出建立教育卫生信息交流共享机制和教育卫生对学校饮食检查、指导、警示联动机制。卫生监督机构与辖区学校将建立1对1联系,邀请师生和家长参与卫生监督协管工作,大力提高食堂管理水平,创百所中小学示范食堂。     

孕产QA

Q:我从孕中期起天天都在补钙,可是我的腿还经常抽筋,而且每次大约都是发生在凌晨四五点钟左右。为什么会这样呢?     

初中英语教学中应重视文化背景知识教育

作为英语教师,笔者深刻地认识到文化背景知识教育在英语学习中的重要性,因此,在日常英语教学中,教师应注意让学生多了解一些我们所学语言的有关背景知识,使学生在学习和日常交流中能注意中外文化的差异,进一步增强对文化的理解和认识,作为教师,在教学中要注重英语词汇和汉语词汇的文化意义的异同,以防望文生义,另外,要借助学生所学文章对学生有意识地进行文化渗透,使学生了解中西方文化的差异,激发学生学英语的兴趣。