例说用整处理技法解复数问题

复数的运算是复数这一章的核心内容.与其它运算的要求一样,复数的运算,也是一要准确,二要快速.对问题进行整体处理,能巧妙地绕过许多计算环节,减少运算量,从而进一步提高灵活、综合应用知识的能力解复数问题的整体思维策略,不仅可以直接提高运算能力,而且对于培养发散思维能力也大有益处.     

高中历史课的环节教学法

"环节教学法"即把课的结构划分为若干环节:提问题-指方法-导自读-选择讲-评练习-精辟结.它充分贯彻以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心的"三主一核心"思想.笔者依据自己在历史新课程教学实践中的探索,进行了初步概括总结,以期抛砖引玉,引起同仁更多的交流与探讨.     

农村中小学语文教学中进行素质教育的重点环节

在农村中小学语文教学中,进行素质教育的重点环节是:教师要转变教学观念和改革语文教学模式;要着重提高学生听、说、读、写的能力;在教学实践中,自觉地培养学生的个性、培养学生创新意识和创造性思维能力.     

初中语文课堂教学中导入环节的实践与探究

导入环节作为初中语文课堂教学的首要环节,肩负着引导学生快速进入文本和合理衔接文本的重要职责.本文论述了导入环节的意义、理念及其主观与客观方面的具体操作问题,这些从实践中所得的探究成果对上好初中语文课有积极的作用.     

一道课本习题的多种解法

与同学们讨论完正方形的性质之后,便进入练习环节.我让同学们把数学课本打开到19页,看课本上的练习题:已知:如下图,在正方形ABCD中,E为BC边的中点,F在边CD上,且∠BAE=∠FAE.求证:AF=BC+CF.我问:"这种题型我们以前见过,大家思考一下,看如何解决?"     

以创新为理念打造一流初中

在学校硬件日渐"现代化"的背景下,一所学校如何不断推进教育改革,创新教育管理方式,是摆在每一名教育工作者特别是校长面前的重大课题.作为一所新型初中的校长.笔者从学校创办之初就在不断经受着创新的考验,从发展目标的确定到教师队伍的组建和管理,从教师梯队的培养到学校特色的打造和创建,在学校发展的每一个环节,教育创新一直是我们追求的目标和工作的指南.     

教师专业发展的内在影响因素

提高教师素质是教育改革的关键环节,教师的内在需要、性格特征以及职业倦怠是影响教师专业发展的重要内在因素.     

车工实训教学应具备的基本环节初探

结合实践,阐述只有掌握车工实训教学的基本环节,才能提高实训教学质量。本文对年轻实训教师提供了可资借鉴的经验。     

“问题教学法”在小学数学教学中的运用

问题是数学的心脏,又是教学的开端、教学的主线和归宿.问题教学法是顺应时代发展的要求,与《国家数学教学标准》相适应的一种新的教学模式.本文论述了问题教学法的实质和它的三个环节.成功地运用问题教学法提高了课堂教学效率。     

改革初中数学作业环节,提高教学质量

近年来,教育改革大多是改进课堂教学,培养学生的思维能力.我认为改革作业环节也是提高教学质量的重要组成部分.为此首先要认识传统作业环节中存在的问题,在此基础上根据数学作业的特点,作业分类来调整作业结构,精心设计作业,改进作业批改方式,最终提高教学质量.