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981.
982.
校园文化是学校教育的重要组成部分。它是学校在长期的教育实践中逐渐积淀生成的,并为其大多数成员所认同的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。它如同一棵生命树,学校中具体表现出来的物质、行为、制度、精神状态是生命之树的叶子,学校中大多数人对待物质、行为、制度、精神等的价值取向是生命之树的主干。 相似文献
983.
象棋在我国有很长一段时间的发展历程,但是随着时间的推移,传统的博弈树算法已经不能满足人们的需要,因此我们提出了一种全新的计算象棋残局棋谱的方法,这种方法更加的快捷准确。接下来我们就来进行详细的介绍。 相似文献
984.
985.
【设计理念】1.凭借文本的语言,培养学生感受语言,理解语言,积累语言,运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思维的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世界。 相似文献
986.
本文分析了旧的智能答疑系统的设计策略,并针对旧系统的几个关键不足之处。运用知识树关联规则和数据挖掘以及LateX语法等技术,提出并实现了新的智能答疑系统,并给出了完整的调查数据.证明了系统的智能性以及可用性的显著提高。 相似文献
987.
该算法在混合查询树算法的基础上,利用最高碰撞位和次高碰撞位的组合信息,对标签进行分组,标签根据碰撞位的组合信息,决定其推迟几个时隙进行响应,减少碰撞。性能分析结果表明,该算法优于 QT、HQT 算法,减少了查询次数和系统通信量,标签识别效率明显提高。 相似文献
988.
989.
教研组开展活动,由我执教人教版课标实验教材一年级下册第76页11题“小猫钓鱼”。情境图上3只小猫围在池塘边垂钓,小花猫钓了8条鱼、小黄猫钓了20条鱼,小黑猫钓了15条鱼,情境图下面有一提示:你能提出什么问题? 相似文献
990.
《高大的皂荚树》是九年义务教育六年制小学语文第七册第四组教材中的一篇讲读课文.对讲读课文的理解,大纲中明确要求:能理解含义较深的词句,能抓住重点词、句、段深入理解课文内容,能了解段与段、段与篇之间的联系. 相似文献