化学专业科研创新训练的探索与实践

培养大学生的创新和科研能力,已成为当前有机化学实验教学体系的重要组成部分之一。以新型香豆素衍生物的合成为例,开展了大学生的科研创新训练。实践表明,通过对化合物的设计路线、合成步骤、结构表征及性质研究等方面的探索与实践,激发了学生的学习兴趣,启迪了学生的创新思维,培养了学生分析和解决问题的能力,提高了学生的创新实践能力及综合素质。     

点击有机混合物燃烧中的几个定值

由烃及其含氧衍生物中几种物质组成的一定量混合物 ,当其组成比例变化时 ,其总量不变 ,完全燃烧时 ,欲使耗氧量或生成的CO2的量或H2 O的量恒定不变 ,各组分有机物必须满足的条件都可通过等量变换来处理 .1　混合物总质量一定1)各组分不论以何种比例混合 ,只要各组分的最简式相同 ,即混合物中C、H、O元素的质量为定值 ,完全燃烧时耗氧量为定值 .2 )各组分不论以何种比例混合 ,只要各组分中碳的质量分数w(C)相等 ,最简式可相同也可不同 ,完全燃烧时生成CO2 的量为定值 .3 )各组分不论以何种比例混合 ,只要各组分中氢的质量分数w(H)相等 ,…     

烃的含氧衍生物考点探析

烃的含氧衍生物知识是高考有机化学知识的重要部分,命题方式主要有两种,一是根据烃的含氧衍生物的性质进行命题;二是根据有机物的衍变关系进行命题.为更好地复习这一部分知识,现将其常见考点总结如下.     

气相色谱法同时快速测定发酵乳中的挥发性脂肪酸及乳酸

发酵乳中挥发性脂肪酸以及乳酸与适当过量的四甲基氢氧化铵作用生成季胺盐,用二甲基甲酰胺将其溶解,在室温下与过量碘甲烷完全反应而生成相应甲酯。生成的甲酯在15%的邻苯二甲酸二壬酯与5%的吐温-80混合固定相不锈钢色谱柱上进行分离,以保留时间定性,用外标法定量。     

吲哚-吡啶化合物的制备及其在检测二氧化硫衍生物和线粒体膜电位中的应用

二氧化硫和细胞膜电位都参与细胞的重要生命活动，因此，观测细胞内的线粒体膜电位和二氧化硫衍生物对研究与之相关的生命活动至关重要．目前，可观测线粒体膜电位和二氧化硫衍生物的荧光探针往往需要洗涤过程，这会对细胞产生损伤．为此，本文设计合成了可以观测细胞线粒体膜电位和细胞内二氧化硫衍生物的多用途荧光探针，并用此探针观测了细胞线粒体膜电位和细胞内二氧化硫衍生物的变化．此外，该探针的生物相容性较好，可以为与细胞线粒体膜电位和细胞内二氧化硫衍生物相关的疾病诊断提供重要工具，并促进相关学科的发展．