中国共产党诞生的历史必然性及其特点

1921年7月,中国共产党正式诞生了,这是中国历史上开天辟地的大事变。文章着重论述了中国共产党产生的社会基础,指出中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物,是在俄国十月革命和我国“五四”运动的影响下,在列宁领导的共产国际的帮助下诞生的。还论述了中国共产党产生的历史特点及其对党建设的影响。最后说明纪念党成立70周年的现实意义。     

多媒体应用于马克思主义哲学教学的实践与思考

多媒体教学作为哲学课程的新兴教学手段,正逐步发挥着重要的作用．如何使手段与内容有机结合,充分发挥多媒体的优势,尽量避免它的不利方面,都是需要进一步深入思考与讨论的问题．     

抗拒不了的传统--论贺敬之的诗歌创作(下)

本文从反思上个世纪80年代“新启蒙主义”贬抑贺敬之及其同时代优秀诗人诗歌的角度,论述了贺敬之诗歌的成就和价值。贺敬之作为“十七年”诗歌的主要代表者,接受新文学前辈作家思想和创作道路的启示,坚持了马克思主义“自我观”;他的歌唱来自近代以来中华民族的苦难史和新生史,是他从历史深处生长起来的内在的战斗要求同人民革命历史使命天然契合的审美呈现;在与西方后现代主义诗歌并峙过程中,贺敬之的诗歌显示了社会主义文学的独特风采,是进步人类可宝贵的精神食粮。     

谈谈细胞的全能性

本文对植物，动物细胞的全能性理论的发展历程进行了简要论述。     

人的全面发展理论及其当代性

马克思关于人的全面发展的思想在人学理论中占有十分重要的地位。从这一理论的两个立论基点，即资本主义社会和劳动异化层面着手，通过分析人的发展所经历的“人的依赖关系”、“物的依赖关系为基础的人的独立性”、“个人的独创性和自由”三个历史阶段，提出人的全面发展应包括人的本质、需要、能力、个性、价值实现等。在此基础上，建议在当代实现人的全面发展应从提高生产力，建立合理的社会关系及创造一个良好的社会舆论环境等方面出发，并提出应注意的负面结果及这一理论的现实意义。     

探求党建新目标的尝试之作 ——评《建设马克思主义廉洁型执政党研究》

《建设马克思主义廉洁型执政党研究》一书的特色,是在谋篇布局上遵循"大党建"的理念,力求科学回答什么是马克思主义廉洁型执政党,为什么建设马克思主义廉洁型执政党,怎样建设马克思主义廉洁型执政党这三个根本问题.该书是学界探求党建新目标的一项学术成果,对中国共产党的作风建设和反腐倡廉建设具有一定的理论参考价值.     

小学语文：《放弃射门》——追寻人性

语学习是其他学科学习的基础．是学生终身学习的基础。因此，我们的语学习．既要注意提高学生的语能力．丰富学生的语素养，同时必须注意培养学生正确的人生观、世界观和价值观。下面的两份教学预案，在重视这两个方面的前提下各有侧重．由不同的教学视角而形成了不同的教学重点．显现了不同的教学认识与教学特点。[编按]     

从《驴得水》谈国产喜剧电影的突破

本文着重分析了《驴得水》喜剧电影的形式、讽刺手法及其呈现出来的人性悲歌,探索了《驴得水》电影取得成功的原因,并阐述了《驴得水》对国产喜剧电影的突破.     

论邓小平对毛泽东矛盾学说的丰富和发展

同一性和斗争性作为矛盾的两个基本属性,在不同的条件下,其侧重点是不同的。毛泽东同志在革命战争年代,强调斗争性,为中国革命胜利指明了正确的方向。在新时期,邓小平同志科学地分析了国际国内形势,创造性的运用矛盾同一性原理,提出了建设有中国特色社会主义的一系列方针、政策、措施,极大地解放了人们的思想,促进了社会生产力的发展,丰富和发展了毛泽东同志的矛盾学说。     

河北师范大学:思政课搬到西柏坡

“老师的现场教学和实地参观,让我切身感受到中国共产党的伟大和一代代中国共产党人接续奋斗的‘赶考’精神。作为一名即将回家乡工作的毕业生,今后我也要努力用学生喜闻乐见的方式对他们进行思想教育。”近日,在河北省平山县西柏坡参加思政课现场教学活动后,河北师大马克思主义学院新疆少数民族学生努尔比亚木·阿不力孜激动地说。