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91.
陈宇 《兰台世界》2006,(3X):58-60
2006年7月22日,是中国共产党优秀党员,久经考验的忠诚的共产主义战士,无产阶级革命家。我党我军无线电通讯事业的先驱,新中国档案事业的开拓和杰出领导人曾三同志诞辰100周年纪念日。在这个值得纪念的日子里,作为一个年轻的档案工作,我怀着无限崇敬的心情,学习了曾三同志的许多作,开阔了眼界,受到深刻的教育。我是中共江西省委党校马克思主义哲学研究生班2004届毕业生。也是档案专业的本科毕业生。我试图用我学到的知识,谈谈曾三同志的哲学思想在档案工作中的运用,以此作为对革命老前辈曾三同志的纪念。  相似文献   
92.
庆祝建党85周年之际,笔者在讲解《光辉的历程伟大的成就——西安革命历史与建设成就图片展览》的部分内容时,有些年轻的参观者好奇地问:西安“红城”在什么地方?为什么叫“红城”?而当我讲到革命公园是为何而建时,常有人窃窃私语:“噢!……原来是这样……”,令我感到十分惊讶。今年11月28日,适逢杨虎城、李虎臣二位将军在中共党组织的支持配合下率领西安军民团结一致,浴血奋战八个月坚守西安胜利80周年,我们在纪念那段豪气冲斗牛,悲声泣鬼神的历史时,笔者认为有必要让更多的年轻人了解一些西安“红城”和“革命公园”的故事。  相似文献   
93.
创建学习型社区是一项系统工程,需要社会各方面尤其是驻区单位的广泛参与、智力支撑。作为国家大力扶持发展的公益性化教育机构和传播精神明的窗口,革命纪念馆更是贵无旁贷。梅园新村纪念馆作为玄武区的一个驻区单位,多年来一直积极配合区里开展一系列富有创意的、生动活泼的社区教育活动,并与玄武区共同创建了南京首家“社区学习中心”,走出了一条“以革命纪念馆教育辐射社区教育”的路子。此次调研,我们运用献、网络等方法,搜集、整理国内外与该课题相关的理论;运用调查研究、实证研究等方法,探索、总结梅园新村纪念馆充分利用本馆资源优势和特点为国民终身教育创造条件,推进学习型社区发展的模式。这对提升社区整体水平、公民素质,无疑起到了积极的促进作用。  相似文献   
94.
学习型社会的创建与图书馆的发展   总被引:22,自引:3,他引:22  
邹行 《图书馆论坛》2004,24(3):14-16,13
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势,图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力建设与学习型社会相适应的图书馆。  相似文献   
95.
论学习化社会与图书馆   总被引:7,自引:1,他引:7  
分析学习化社会的涵义与实质,论述实现学习化社会的基本途径,以及图书馆在实现学习化社会中作为基本设施的地位、作用和应采取的措施。  相似文献   
96.
公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙淑新  刘晓武 《图书馆杂志》2004,23(5):32-33,47
本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动,充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。  相似文献   
97.
要把“三项学习教育”活动抓到实处,必须明确目的任务,突出学习重点,做到有的放矢。  相似文献   
98.
今天这次会议,主要是按照中宣部《通知》精神,对全省新闻战线深入开展“三项学习教育”活动进行动员和部署。前不久,中宣部、国家广电总局、新闻出版总署、全国记协联合发出通知,要求在全国新闻战线广泛深入地开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动。长春、云山同志多次做出重要指示,中宣部于10月31日召开专门会议进行总体部署。  相似文献   
99.
《河北广播》2004,(1):8-8,53
按照省委宣传部的统一部署,从现在起至2004年年底,省广电局“三项学习教育活动”拟分七个阶段实施。  相似文献   
100.
按照中宣部《通知》精神、省委宣传部的安排和局党组的实施意见,我们将在全台深入开展以“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、新闻职业精神职业道德为内容的“三项学习教育”活动。这是全省新闻战线认真贯彻中央和省委部署。把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入,努力在武装头脑、指导实践、推进工作上取得新进展的重要举措。  相似文献   
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