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赵小华 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):37-40,44
人的全面发展问题是一个常议常新的话题。马克思主义科学地揭示了人类历史和人的全面发展的客观规律,为实现人的全面发展这一理想指明了方向:邓小平人的发展思想不仅是马克思主义理想的继承,更是这一理想在中国社会现实化的过程。邓小平赋予这一理想以实践性的特点和现代的内涵,并以其特有的方式从物质(经济)基础、精神支持、直接实现途径三方面较为完满地解决了这一古老的问题,体现出理想与现实的互动性。 相似文献
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在新中国成立40年之后,全国又掀起一场“扫黄”运动,传播制造淫秽出版物和卖淫嫖娼等同被列为六害,公安部门严加打击。这实在是我们不愿看到,但又不以人们的意志为转移的现实。它说明精神文明的建设如逆水行舟,须臾不可松劲,四项基本原则是立国之本,一日不可忘记。在这六害之中,只有黄色出版物一害是涉及精神产品的。它从反面提醒我们出版物是怎样在悄悄地影响社会风气,干预生活。与黄潮泛滥的同时,却是学术书、严肃书的出版难、发行难。这更促使我们从理论和政策上思考一个问题:出版物(主要是书籍)的功能与作用,以及我们对它的利用与控制。一、书籍的两类功能 相似文献
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严公宝 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
本文驳斥了现代科技革命条件下西方资产阶级学者的种种社会发展理论,论证了现代科技革命没有改变资本主义的性质,反而加剧了资本主义社会基本矛盾,这样必然导致社会主义最终取代资本主义。 相似文献
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21世纪设计专业产学研究路思想至关重要;必须从理论人教育体系、素质教育体系,实践教育体系几方面进行转变。 相似文献