2006-2007赛季NBA运动员年龄、球龄与身体形态特征分析

运用文献资料调研、数理统计和对比分析等方法,从平均数特征、位置平均数特征及结构频数特征3个纬度对2006-2007赛季NBA运动员5项基本参数进行分析。结果表明,NBA运动员平均年龄、球龄、身高、体重、克托莱指数与世界优秀男子篮球运动员基本相当,中锋、前锋、后卫运动员平均年龄、球龄不存在显著性差异(P>0.05),平均身高、体重、克托莱指数存在显著性差异(P<0.01),6大赛区运动员5项基本参数不存在显著性差异(P>0.05),各赛区中锋、前锋和后卫运动员也不具有显著性差异(P>0.05)。NBA运动员除球龄结构特征不具有正态分布效果,其余4大结构特征正态分布效果均较好,说明NBA作为世界最高级别篮球赛事,运动员年龄、球龄、身高、体重与克托莱指数都已经形成了相对稳定的显著特征。建议根据NBA运动员基本参数特征,结合实际情况,制定我国篮球运动员的选材模式与评价标准。     

参与式教学方式在农村适用性再反思——基于某农村小学参与式教学课堂观察及其教师访谈

对参与式教学方式在课堂教学实践中的应用情况进行研究,发现学生成绩未能提升甚至出现倒退;一线教师走人参与式教学的“形式误区”而未能拿捏得住其本身的价值内涵;教学任务无法当堂完成;学生对于新教学方式产生了心理上、行为上的排斥。尝试从“美克”结构的五要素出发,追根而溯源,以从理论上对其进行利与弊的剖析。从行政部门、学校、教师三方面提出了相关建议,以使参与式教学方式在以后的践行中更加的科学合理。     

“竹内好”之于“我们”——读竹内好的《近代的超克》

竹内好在《〈中国文学〉的废刊与我》中写到：“所谓文学的衰退,客观地加以说明,就是：世界不具有文学性的构造。今日的世界与其说是文学化的,不如说是哲学化的。今天的文学处理不了大东亚战争。”竹内好并非在谈论通常意义上的“文学”,在他那里,“文学”实际上代表了他把握世界的方式。终其一生,他都在探寻如何把世界由“哲学”性的结构转化为“文学”性的结构。这么说,首先可能引发问题就是：何为哲学？何为文学？     

论科西克的日常生活批判

科西克“具体辩证法”的批判对象,是由资本主义生产方式造成的人的异化、片面的存在状况,即“伪具体世界”。“伪具体世界”直接表现为人们的日常生活,它是一种调节人类生活的节律,本质上是人的造物脱离了人自身,成为某种自主性的、与人相对立的异己力量。在深入理解海德格尔与马克思哲学的基础上,科西克说明了日常生活的涵义与特征,揭示了其社会历史根源,同时提出,要超越日常生活,就必须诉诸“真理的实现和个体发生过程中人类实在的形成”。     

教师专业合作：促进教师群体专业发展新机制

教师群体专业合作是实现教师专业发展的重要资源和途径。本文针对教师合作文化的现状,主要从教师本身、学校环境、评价和奖励机制等三个方面进行分析论述,试图找出能够促进教师专业发展的新途径。     

克氏语段理论在英语段落写作中的应用分析

克氏语段理论是理查德·克(Richard M Coe)在克里斯蒂森等前人研究的基础上提出的一种新的话语和段落模式分析法.其理论核心是将语段的可终止单位进行划分和编号并用纵横线条的移动关系对段落进行分析.把克氏语段理论应用到英语写作教学中对段落进行直观的评价,从而判断其段落的可否接受性,对指导英语段落写作具有可行的实践意义.     

略析科学教育专业培养目标中的“马赛克”现象

科学教育的发展一直受到教育界极大关注,本文针对科学教育发展中科学教育专业培养目标中的“马赛克”现象,深入分析该现象的表现和危害,并有针对性的提出了相应的解决措施。     

国家紧急权力下公民不得克减权利的内容

国家紧急权力是政府在国家紧急状态下,依法行使的一种不同于平时的特殊权力,它使得政府的权力获得极大的扩张.为了对抗政府权力的滥用,国家有必要规定公民的一些不得克减的权利.公民的生命健康权、平等权、人格尊严权、司法救济权,是公民不得克减权利的重要内容.国家在制定紧急状态法时,一定要注意保护公民的这些权利不受行政机关的侵害.     

谈职业学校语文教材的创造性使用

职业学校语文教材的弊端日益显露,但根本性的改版尚未到来,在这过渡时期,一线执教的教师们就要充分发挥自身的主动性,努力实现对教材的创造性使用,以适应当下职业教育的需要.     

枣庄汇泉污水处理厂工艺调试与存在问题的探究

介绍了枣庄汇泉污水处理厂百乐克(BIOLAK)工艺的特点及存在的问题.在活性污泥培养阶段,通过接种枣庄市污水处理厂的种泥,经过30d左右培养,反应池中污泥浓度达到2000mg/L.通过调整DO、污泥回流此、F/M等参数,使污水处理厂运行稳定,出水水质达标排放.最后.针对该工艺存在的一些问题进行了探究.