美国第三种教师培养模式研究——以波士顿驻校教师计划为例

教师培养的驻校模式被称为美国教师教育的第三条道路,"波士顿驻校教师计划"是其中的典型代表。该模式由学区主办,培养过程包括针对学区特殊需求的招生,以中小学校的实践学习为主、合作大学提供的硕士课程学习为辅的一年期培训,以及进入教学岗位后三年的入职辅导等环节。以学区为培养主体、职前职后一体化和基于中小学校的临床学习是该模式的三大特色。该模式在一定程度上弥补了传统模式和选择性模式的一些不足,为教师教育改革提供了一条新的途径。     

后驻体喷孔位置对驻涡腔流动冷态数值的影响

为使采用驻涡燃烧的旋转冲压发动机的燃烧组元获得燃烧的稳定性,研究后驻体喷孔位置对驻涡腔流动冷态数值的影响.应用Fluent软件模拟驻涡燃烧室中三维冷态流场的流动特性;湍流模型采用RNG k-ε模型,近壁面处采用标准壁面函数法;设置喷射物质为理想气体;控制方程离散采用基于控制体中心的有限体积方法,选用隐式二阶迎风格式;驻涡燃烧室三维几何模型采用结构化适体网格,网格节点单元数约为600 000;求解方程组采用动量方程和能量方程进行耦合的方法,控制残差<10-4.结果表明:后驻体喷孔位置对驻涡腔的总压损失、喷射质量流率影响较小;随着喷射位置向后驻体外侧偏移,驻涡腔内的流场平均流速有所降低,形成有利于稳定火焰的流动条件.计算预测的变化趋势与实验结果相同,表明可为实际设计提供一种有效的方法.     

弗罗斯特诗歌的文体特点研究——以《雪夜林畔小驻》为例

文体学是连接语言学和文学的有效纽带,它依据语言学理论研究文学文体的语言形式,并提供了具体的研究方法。作为一种特殊的文体形式,诗歌往往通过简练优美的语言表达深刻的主题,以达到引起读者共鸣的目的。弗罗斯特是美国文学史上的著名诗人,《雪夜林畔小驻》代表性地显示了他的诗歌作品的文体特色。文章基于文体学的相关理论,分析这首抒情诗歌的文体特点,以达到更好地鉴赏和解读英语诗歌的目的。     

《八一宣言》非中共中央发表

岳麓版《初中历史》第三册第78页说：“1935年,中共中央发表‘八一宣言’,呼吁停止内战．集中一切力量抗日。”实际上中共中央并未发表《八一宣言》。张绍嗣主编《中国抗日战争大辞典》（武汉出版社,1995年,第476页）说：“1935年8月1日．中共驻共产国际代表团草拟的《为抗日救国告全体同胞书》．正式以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会名义发表。”简称《八一宣言》。     

促进美中两国高等教育的合作交流

正早上好,感谢各位参加今天的活动,我想特别欢迎今天到来的一位贵客,她是中国国务院副总理刘延东。与此同时,我想感谢以下几位嘉宾的参与:他们是中国教育部部长袁贵仁、中国卫计委主任李斌、中国外交部副部长张业遂、中国驻美大使崔天凯、国务院副秘书长江小娟、中国国家体育总局副局长肖天、中国财政部部长助理余蔚平、中国驻芝加哥总领事赵卫平,欢迎各位的光临。我也想借此机会欢迎各位校长,你们代表美国和中国最顶尖的学府。今天,我们要一起     

改革大潮中的艰难跋涉者——记长阳驻武汉办事处主任杨家成

长阳驻汉办事处于1985年成立,1992年正式与财政脱钩,实行自主经营,自负盈亏。作为一个从政府脱离出来、走进市场还属“稚嫩”的机构,长阳办事处经受住了市场的强烈冲击,从1996年扭亏为盈,到去年创收已达300万元,实现利税35万元。总结他们的经验,最重要的一条就是有一个不畏艰难、拼搏进取的“领头雁”。     

由力学变分原理到定态电磁场变分原理

本文以力学变分原理为基础,引出时空算子对偶概念,据以导出定态电磁场变分原理;进而,论述了时空淡化和磁单极子问题。     

旧京东交民巷使馆区(下)

在使馆区内有一座庙宇式的建筑大门(见图①),这就是1900年以后的西班牙使馆大门.据载,西班牙使馆始建于1868年,当时是租了一所民房,规模也不是很大,其位置在东交民巷路北、中御河桥东,与日本使馆为邻."使馆界"划定之后,其他多国大使馆无不争先攘取房地,扩展馆界,而西班牙使馆则是1900年以后惟一维持原地不变的使馆.     

中国杂技家协会第八届理事会第二次会议在广州召开

2021年3月25日至26日,中国杂技家协会第八届理事会第二次会议在广州召开。中国文联党组成员、主席团委员、书记处书记张雁彬出席会议并作第八届理事会新当选理事辅导报告。全国政协常委、中国文联副主席、中国杂技家协会主席边发吉主持开幕式。中国杂技家协会分党组书记、驻会副主席唐延海作协会工作报告。协会副主席邓宝金、付继恩、安宁、李宁、吴正丹、阿迪力?吾休尔、赵双午、梅月洲、童荣华、薛金升,以及分党组副书记、秘书长肖世革,分党组成员、副秘书长刘挥出席会议。