第二届保中学生中国文化节落幕

中国驻保加利亚使馆和保加利亚索非亚市第18中学联合举办的第二届保中学生中国文化节活动3月30日圆满落下帷幕。使馆教育组负责人袁纪纲二秘出席了闭幕式。     

新疆，我的第二故乡——一位援疆新闻工作者的“走、转、改”

核心提示：在全国新闻战线开展的“走、转、改”活动中,地市报积极响应,有的记者成了驻村干部的一员,有的走进了西藏、新疆,成了援藏、援疆干部,以实际行动践行“走、转、改”。郑睦华,江西鹰潭日报社副社长,作为江西省第七批援疆干部,担任克孜勒苏报社副总编辑,他将在这里开展为期三年的援疆工作。以下是本刊约请他撰写的文章。借班机会...     

弗罗斯特《雪夜林边小驻》中的负面意象分析

罗伯特·弗罗斯特一生经历坎坷,他的悲惨的人生遭遇使其形成了忧郁的个性特征,奠定了其诗歌阴郁和黑暗的基调。通过对《雪夜林边小驻》一诗中负面意象如森林、冰湖、雪花、寒冬和黑夜等的分析,可以发现诗人对未来的失望和痛苦,即使是诗歌后半段所给出的一丝光明和希望也不足以照亮前进的道路,让人忘却人世间的黑暗和不幸。     

变“影子培训”为“驻较研修”强化学员主体地位

“影子培训”是一种情境学习式的中小学校长培训模式,有较好实效性。但是“影子培训”的提法无意中淡化了学员的主体地位,弱化了学员主动学习意识,不利于增强培训效果。而“驻校研修”的提法强调了学员的主体地位和学习的主动性,倡导了学员的深刻思考与分析,鼓励了批判性思维,促进了思想提炼与经验抽取。在“驻校研修”提法之下的校长实践学习,学员的主观能动性更强,学习积极性更高。     

美国城市教师驻校模式及其启示

城市教师驻校模式是当前美国教育改革中新出现的一种教师培养模式．是在美国传统的教师教育模式发展无力和教师结构短缺现状的背景下应运而生。这是一种职前职后一体化的教师培养模式,实施过程包括计划的组织和管理、驻校生的招录、教学点和指导教师的选拔、驻校期培养、驻校毕业生的安置以及新教师的入职指导。结合我国教师培养的现状,在理论与实践上借鉴城市教师驻校模式的经验,这既符合国际教师教育改革的趋势,也是我国教师教育发展的新方向。     

十堰水文水资源勘测队巡测技术分析

为了积极践行"大水文"观发展理念,适应水利和经济社会的发展,本文就十堰水文水资源勘测队所属测站特性、测验手段及巡(驻)测技术方案进行分析,以进一步发挥水文巡测的优势和效益,达到精兵高效的目的。     

强行册封废琉设藩 悍然出兵废藩置县 日本十年间两步吞并琉球国

正从1609年萨摩岛津氏一度侵略琉球,再到1879年"琉球处分",经过近三个世纪的谋划经略和十年运作,日本一举吞并延续500多年的琉球王国。然而对于这次吞并过程的细节,日本一直语焉不详。《琉球新报》近日披露日本吞并琉球的过程中,存在很多斩不断理还乱的后遗症,特别是在国际关系法和国际人权法层面更破绽毕现。该报质疑称,如果吞并过程违法,今天的日本政府如何面对?驻日美军存在的合     

驻学:高校联合培养本科生的有效模式——基于南京师范大学“驻学”的个案分析

随着高等教育进入大众化阶段,提升高校办学质量,实现学校的内涵式发展已经成为一种共识。促进高校之间优质资源共享,利用"驻学"联合培养本科生是一种新尝试。南京师范大学与国内一流高校合作,遴选优秀本科学生赴"985"高校进行"驻学"联合培养。经过多年探索和实践,在"驻学"联合培养的模式、运行机制、实施效果等方面积累了一定的经验,有利于为其他高校展开"驻学"培养本科生的实践提供思路和启示。     

营造良好的师生关系

正作为生活在儿童世界的教师,我们该用怎样的视角来看待这些与我们朝夕相处的小小精灵呢?我觉得这是一个很重要的问题。一般我们会有这样几种模式:一是高高在上俯视我们的学生,这有很大的市场。因为教师是接受社会的委托来到儿童世界"教育"他们的,我们有天然的舆论优势。还因为就具体的体力和学识而言,教师也天然具备"教导"的能力。这样一种俯视的角度,让我们获得优越感,工作上也往往表现出更多的发号施令的架势。学生那边也似乎就很配合,认同教师这样     

对驻保高校体育教学现状的调查与研究

采用文献资料法、专家访谈法、调查法等方法,对驻保高校体育教学现状进行了调查研究,结果表明:在体育教学过程中课堂教学、体育课程教材、体育设备设施和体育教学管理等方面存在多种不正常状态,严重阻碍了体育教学目标的实现.通过对以上题的研究,提出了相应的对策与建议.