浅析驻外媒体的本土化报道

国内主流媒体要加强国际传播能力建设,但驻外媒体在本土化报道层面还存在诸多问题。本文试从用活本地记者、本土化报道的要求以及平衡对外新闻传播报道策略三个方面加以分析。     

我们的春晚——“斯京春晚”的幕后故事

“斯京春晚”的品质保证 斯德哥尔峰中国学生学者春节联欢晚会又被称为“斯京春晚”,是在中国驻瑞典使馆教育处的支持下,由瑞典阜家工学院、斯德哥尔摩大学及卡罗琳斯卡医学院3所学校的中国学生学者联谊会联合举办,     

又见春天

春天,生机盎然,万物复苏,是美好的。她能点燃人们的希望,激发人们的热情,是让人产生憧憬的季节。春节是春天的开始,是中国人民最为期盼的最隆重的节日,正所谓"一年之计在于春"。但是,在2011年的春节和春天,被西方媒体称为"阿拉伯之春"     

把中国的声音传向世界——论驻外记者如何争取国际话语权

在国际舆论斗争日趋激烈的今天,作为国际新闻报道主力军的驻外记者发出中国的声音还远远不够,表现在原创率不高、潜在危害大。本文分析了驻外记者原创率不高的主客观原因,并从树立大局意识和国家意识、提高政治素质和业务素质、尽可能地深入一线采访三个方面探讨了驻外记者如何提高原创率,在国际舆论斗争中争取到话语权。     

中国最早驻外使节的西方政体观——郭嵩焘与刘锡鸿思想比较的一个侧面

出使英伦前,郭嵩焘和刘锡鸿对西方政体均有一些间接认识。出国后,他们在日记中记录了对西方议会民主制的不同认识,既有赞赏之情,亦有批评之语。郭嵩焘甚至认为西方议会民主优于中国君主专制。但是,郭、刘二人均主张中国不宜采用西方政体。     

甲午之前清政府驻外公使的选用

甲午战前,清政府奉行的外交体制是一套所谓的“朝贡体制”。近代互派使节的制度开始于１９世纪６０年代。这一制度包括使节的级别,任期,奖惩规则等几个方面。对清政府而言一个理想的使才应具有以下素质：一是“体用番备”,二是“为守兼优”,三是“有胆有识”;四是“通权达变”。     

广东绘制现代职教发展“新蓝图”——广东省教育厅高中与中职教育处处长邵子铀介绍广东现代职教发展情况

正2010年,国家教育体制改革试点全面启动,确定了56个职业教育国家教育体制改革试点项目。其中,职业教育大省广东承担了"探索建立职业教育人才成长‘立交桥’,构建现代职业教育体系""建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制机制,创新政府、行业及社会各方分担职业教育基础能力建设机制,推进校企合作制度化"的任务。作为职业教育综合改革试点,广东     

成功教育青春期的孩子——评《与孩子一起成长:青春期家庭教育10步法》

青春期孩子的教育问题,一直最令父母头疼。面对青春期的孩子,许多父母都不能正确引导、教育并帮助孩子顺利度过这一阶段。他山之石,可以攻玉。美国马里兰大学教授罗杰.麦克因特里的力作《与孩子一起成长:青春期家庭教育10步法》为家有青春期孩子的父母提供了可借鉴和可操作的办法,使父母能够有的放矢、卓有成效地教育处于青春期的子女。     

学联成就梦想

时隔一年多,我还清楚地记得,在参加完中国驻新西兰使馆教育处主办的“2012年新西兰中国留学人员座谈会”,从惠灵顿返回克赖斯特彻奇的飞机上,我思绪万千,