全文获取类型
收费全文 | 95669篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 156篇 |
专业分类
教育 | 81647篇 |
科学研究 | 4035篇 |
各国文化 | 146篇 |
体育 | 743篇 |
综合类 | 2388篇 |
文化理论 | 318篇 |
信息传播 | 6610篇 |
出版年
2024年 | 145篇 |
2023年 | 681篇 |
2022年 | 830篇 |
2021年 | 739篇 |
2020年 | 761篇 |
2019年 | 931篇 |
2018年 | 494篇 |
2017年 | 1171篇 |
2016年 | 1891篇 |
2015年 | 3561篇 |
2014年 | 9161篇 |
2013年 | 6717篇 |
2012年 | 7246篇 |
2011年 | 8820篇 |
2010年 | 7197篇 |
2009年 | 6958篇 |
2008年 | 8439篇 |
2007年 | 6121篇 |
2006年 | 4532篇 |
2005年 | 3831篇 |
2004年 | 3407篇 |
2003年 | 3203篇 |
2002年 | 2935篇 |
2001年 | 2250篇 |
2000年 | 1795篇 |
1999年 | 566篇 |
1998年 | 369篇 |
1997年 | 277篇 |
1996年 | 208篇 |
1995年 | 168篇 |
1994年 | 153篇 |
1993年 | 96篇 |
1992年 | 78篇 |
1991年 | 72篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
中国学生英语口语错误分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王颖 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
学习者系统性的错误能够揭示出他已经取得的进步,而且提供语言是如何被学习的证据。学习者的语言错误反映了学习者所掌握的语言体系,对了解和研究第二语言习得具有重要意义。我们不应该简单地把“语言错误”看作是学习中的问题,“语言错误”往往是学习者试图对语言体系进行判断,对所接触到的语言材料进行归纳并试图使之规范的表现。从某种意义上说,学习者的错误不仅对语言教学研究有启示,而且对心理学和语言学也有重要的研究价值。 相似文献
142.
143.
144.
文章从多族群、多方言杂居区域内各种语言相互影响、相互渗透的情况入手,分析族群语言融合的条件与形式.通过对桂东区域族群语言融合的历史及现状的考察,探讨语言融合对各族群生存与发展的影响,进而得出语言融合是族群内部求生存、求发展的内在的、自然的、自觉的演变过程的结论. 相似文献
145.
146.
杨晓青 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):94-94
计算机媒介作为一种工具已在设计领域中得到广泛应用耐用前景广阔。今天的设计师,必须学会将知识转化为电脑语言,计算机辅助设计顺应时代的需要,走进了课堂教学,给设计教学提供了新的思路和方法。 相似文献
148.
岳辉 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):244-246
普通话的训练只侧重声韵调的单一练习是不够的,只有从整体语感的角度,系统地、按照语言习得规律去训练,才能有效地提高普通话的水平. 相似文献
149.
150.
创造是人类与生俱来的一种潜能,真正的人性无非就是人的无限的创造性活动。后天的教育作为“感化、引导和培养人的活动”,〔1〕应该促进人的创造潜能的发展,而不应该成为其障碍。本文试分析幼儿园教学活动中教师控制性语言对幼儿创造力的负面影响,为改善教师教育行为、减少教师语言的负面控制,从而促进幼儿创造力的发展提供一些借鉴和启示。一、解读教师的控制性语言语言是人类在社会交往中用来表达思想、传递信息、交流经验的重要交际工具,一般可分为口头语、书面语和体态语。教师语言以教育教学为目标,具有明显的教育性和规范性。“控制是… 相似文献