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高校图书馆评估实践中的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,在已开展高校图书馆评估的省份,大体上产生了思想认识和组织实施两个方面的问题,这些问题不及时解决,势必影响评估工作的顺利进行。本文根据笔者参与评估工作的实践,较为详细地揭示了问题产生的原因、表现和它新带来的不利影响,并有针对性地提出了切实可行的对策。 相似文献
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位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位,省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐,记者近日走访了这所学校。校园群山环护,溪水围绕,树木葱茏,鸟鸣花香;伴着琅琅书声,漫步盎然生机的校园,顿感神清气爽,文思涌动。 相似文献
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郭丽霞 《高等教育研究学报》2002,25(2):28-29,38
本文主要从树立现代院校管理思想,建立科学的院校管理机制,构建科学的院校管理模式,加强院校管理干部队伍建设等四个方面,论述了全面推进素质教育院校管理应采取的基本对策。 相似文献
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程恩魁 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(1):122-124
章在理论研究和实践的基础上,探讨了开放型教学模式,揭示了教学模式的理论依据、 目的、意义及实施开放型教学实验策略。 相似文献