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郭中丽 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(2):53-55
本文提出:目前中学语文教学中存在着教师的教学个性迷失的问题。文章通过分析得出:中高考制的存在,教师教改、科研观念淡薄,教学“程式化”等因素是造成这一现象的根本原因。 相似文献
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虞清发 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(3):47-48
本文通过对素质教育及英语教学特点的分析,阐述了如何构建英语教学环境,以便在教学过程中全面实施素质教育。 相似文献
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鲁迅先生写作时有个习惯,下笔前深思熟虑,落笔后一挥而就。但他写好之后还是斟字酌句,反复推敲。他的《藤野先生》一文精心修改润色之处竟达一百三十多处。这里择要略作分析,对我们学习写作不无益处。一、用词更通俗准确。如:①(希)请全数到会勿漏为(幸)要。②实物是那样的,我们没法改(正)换它。 相似文献