全文获取类型
收费全文 | 173517篇 |
免费 | 206篇 |
国内免费 | 536篇 |
专业分类
教育 | 144891篇 |
科学研究 | 8314篇 |
各国文化 | 261篇 |
体育 | 4460篇 |
综合类 | 3007篇 |
文化理论 | 783篇 |
信息传播 | 12543篇 |
出版年
2024年 | 795篇 |
2023年 | 3082篇 |
2022年 | 3276篇 |
2021年 | 2958篇 |
2020年 | 2815篇 |
2019年 | 2820篇 |
2018年 | 1404篇 |
2017年 | 2062篇 |
2016年 | 2800篇 |
2015年 | 4779篇 |
2014年 | 12679篇 |
2013年 | 10308篇 |
2012年 | 11828篇 |
2011年 | 12856篇 |
2010年 | 11173篇 |
2009年 | 10536篇 |
2008年 | 12094篇 |
2007年 | 8349篇 |
2006年 | 8847篇 |
2005年 | 9892篇 |
2004年 | 12541篇 |
2003年 | 11348篇 |
2002年 | 5401篇 |
2001年 | 4354篇 |
2000年 | 3058篇 |
1999年 | 612篇 |
1998年 | 410篇 |
1997年 | 346篇 |
1996年 | 215篇 |
1995年 | 159篇 |
1994年 | 139篇 |
1993年 | 87篇 |
1992年 | 74篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
高中英语课文整体教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
许世全 《徐州教育学院学报》2004,19(1):146-147
课整体教学就是教师在教学实践中从宏观的角度出发将语篇作为一个整体来处理。教学重点是以培养学生的阅读能力为目的进行有意义的整体语言活动。课教学要舍弃细枝末节、支离破碎的知识点的精读细讲,从整体着手,再逐步转向局部,听、说、读、写能力同时培养,而不进行单独割裂地训练,即在教学中从阅读和理解全开始,在讨论和 相似文献
142.
新课程标准下体育教学改革的基本思路 总被引:32,自引:1,他引:31
余学好 《北京体育大学学报》2004,27(5):667-669
新一轮体育课程改革为体育教学改革提供了一个崭新的平台,对体育教学改革提出了更高的要求.其改革的基本思路是:淡化竞技运动教学模式,树立"健康第一"的指导思想;转变体育教学观念;适应新课程标准的要求,实现体育教师角色的转变;注重学生体育能力培养,实现学生体育学习方式的改变等. 相似文献
143.
144.
一天下午,某班一个男生气呼呼地跑进办公室,边哭边大声地质问他的班主任:“老师,你为什么不许同学们和我交朋友?”这个男生对班主任横眉冷对,厉声斥责,班主任感到颜面扫地,一气之下,就把“真话”全说了出来:“你就是很讨厌,同学们惹不起你还躲不起吗?我就是要让他们和你保持距离,少受你的不良影响,怎么啦?”这个男生愈加恼火,嗓门又提高了八度:“老师,你是人,我也是人,你有权利,我也有权利,凭什么要那样做?!”男生“得理不让人”,非要找班主任理论理论。办公室里所有教师都被这个男生的异常举动“吓”住了。 相似文献
145.
146.
LiuEr 《中外文化交流(英文版)》2004,70(2):22-24
Guo Yan,the Executive Edito of Grace,a mationwide fashion magazine,is often linked with the modifiers such as beautiful,elegant,glanorous,intelligert,smart and wise.Borm and raised in Cjemgdu,Guo Yan graduated from Sichuan Yniversity before she began her Career as a renowned author of prize-Winning short stories and novels.She lives in Chengdu with her husband Yi Dan,a famous uniersity Professor, 相似文献
147.
148.
高考改革始终以对考生后继学习潜力与研究素质的考查为最高目标,命题越来越科学合理、新颖巧妙:源于教材,而又高于教材.其中,以某些历史名题或数学家研究成果为背景材料改造设计而成的高考题,尤其为广大中学师生津津乐道,也深受高等院校学者、教授们赞许. 相似文献
149.
150.