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941.
张浩源 《课堂内外(高中版)》2011,(1):16-17
步入梦寐以求的清华园,我发现她比我想象中的样子还要美丽。她,不再是一个神秘的地方,但对我而言,她又是一个神圣的殿堂,我实现梦想的殿堂。当年我在学海里苦苦挣扎,就像在一个布满荆棘的丛林中摸索,一步一步艰难地前行,饥寒交迫。而我仿佛是突然步入了一 相似文献
942.
龙代玉 《课堂内外(高中版)》2011,(6):49-50
脾气变得很不好,会忽然觉得全身无力,会郁闷到吃不下饭,很好的同学也会因为几句话而吵得各自烦闷。这是高三下学期我的变化,自己都觉得震惊。因为我一直都觉得自己对高考持着很轻松的态度。同学们劝我不要乱想,可是我该怎么告诉她,其实我什么都没想。高一高二的时候,觉得高考顶多也只是一场很重要的考试,自己肯定不会如其他人一样,太过担 相似文献
943.
都说年关难过,果不其然,从拿到期末考试成绩单那天,程晓北的天空就开始布满阴云,尽管我一再强调,这次期末考试学校为了让同学们不放松考试状态,让题目的难度系数提高了好几个百分值,可是当程晓北去查看了自己21名的名次时,还是找个地方大哭了一场。排名没有提高,意味着这学期的努力又白费了。想着每天开店卖小面 相似文献
944.
李亮 《课堂内外(高中版)》2011,(11)
就在今年高考结束后的第二天,贵州镇远县一名自称是镇远一中的考生向本刊投诉,他告诉记者有人考前就做过高考题,并很气愤地喊道:今年高考不公平!这让记者惊诧不已,在进一步询问下,记者得知这位不愿透露姓名考生的几名同学在考前大概一个月的时候,得到消息有一套高考冲刺卷里面有今年高考的很多模型题,甚至是原题,于是约他一同前去购买这套冲刺卷以应对高考。 相似文献
945.
郑晓江 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(18):9-12
2011年6月9日是上海高考的第三天,综合考试中出了一道题,让考生拟出“提升上海市民幸福感的方案”。高考题出现“幸福”问题,再一次让人们把目光聚焦到了“幸福感”上。工作是教师生活的基础,事业是教师成功的企盼,而幸福则是教师人生的追求目标。但是对幸福的理解人各不同,获得幸福的途径也不一样。我们常常发现:每个教师都在追求幸福,但有的人只顾埋头赶路,却忘了为什么上路,忘了应该走什么样的路,结果往往失落了幸福。 相似文献
946.
本文采用元分析方法对国内中学生考试焦虑干预研究做了总结。结果表明总干预效果是十分有效的,其效应量值为1.20。干预方法方面,精神分析疗法的效果最好。干预技术方面,沙盘游戏效果最好。组织形式方面,个体训练比团体训练效果好。在干预时间方面,总疗程在2~3个月,干预次数在5~8次,干预间隔时间在1周以内,每次干预时间在60分钟以上的干预效果将会是最好的。 相似文献
947.
何美珑 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):15-17
当前,少年儿童总体不快乐已是被社会公认的事实,沉重的学习负担是造成缺少快乐的首要因素。但是谁也没有根本解决的办法,因为这是一个考试的时代。这已成为一个社会的悖论——社会最严重的问题是教育,教育最严重的问题是考试,但是这个社会最基础的公平也是考试。所以,除了把孩子送出国读书,绝大多数的家长宁愿让自己的孩子就着社会的现状亦步亦趋, 相似文献
948.
徐乐 《课堂内外(高中版)》2011,(12)
在父母眼中他是如此顽皮的孩子,以至于他们只能将他锁在屋里。可这并没能阻止他调皮下去,家里能拆的东西都拆了,他能想到的恶作剧,都不能赶走他一个人的孤单。突然,窗外传来银铃般的笑声,那笑声充满了无边的快乐与自由。向窗外望去,是一群孩子在放风筝,他终于按捺不住了,翻上了窗台……医院的空气中弥漫着刺鼻的药水味。他缓缓睁开 相似文献
949.
950.
素质教育是我国未来教育改革的方向,如何缩短我国藉由应试教育到素质教育的教育改革历程是摆在每个教育工作者面前的一个命题,试图就此问题以素质教育背景下考试方式的演变方向为切入点阐述我国素质教育背景下的考试,以期能对素质教育的考试改革有所启示。 相似文献