加强企业青年人才队伍建设的思考

青年人才是企业人才队伍中一个重要组成部分,是推动经济社会发展、科技创新的生力军和突击队.青年人才队伍的建设决定着整个人才队伍的前景.当前,许多企事业单位对青年人才的选拔、使用和培养等方面存在误区,只有对青年人才队伍的培育机制和动态发展予以推陈出新,及时转变观念,树立"三个第一"理念,从不同角度、多层次加大宣传力度,以人为本、创断并完善各种保障机制.合理适当加压培养,努力提高党管人才的科学化水平,才能扎实推进青年人力资源向青年人才资本转变.促进青年人才队伍建设.     

四级网考形式下的大学英语新闻视听说教学

分析了大学英语四级网考形式下将新闻视听说教学引入大学英语听说教学的必要性,认为将新闻视听说教学引入大学英语听说教学有助于大学英语教学培养目标的实现,有助于学生备考四级网考,提高学生的英语综合应用能力。提出了引导学生构建相关图式,加强学生集中注意力和听力技巧训练,将新闻素材与听说教材有机结合等具体实施策略。     

网考下大学英语四级听力测试信度探析

自2005年大学英语四六级考试改革以来,国内的专家学者对于大学英语四六级考试中听力测试的信度的研究就没有停止过.随着2008年大学英语四级网考的推广,网考下大学英语四级听力测试的信度研究成为了一个新兴课题.本文在对大学英语四级听力网考和信度的分析基础上探讨了网考大学英语四级听力的信度水平,对网考大学英语四级听力测试形势下的英语教学提出了个人见解.     

北京特色理念在命题实践中的探索——以2022年北京等级考化学卷18题为例

以2022年北京等级考化学卷18题为例,说明北京特色命题理念在等级考中的体现。通过对试题素材来源和素养考查的分析,指出试题兼顾贴近课堂主干内容和考查学科核心素养的设计思路,建议中学教学应重视课本素材,帮助学生掌握课堂主干知识,形成结构化的知识网络,提高学生利用学科思想方法解决实际问题的自觉性和灵活性。     

基于能力本位的高职基础英语课堂问题设计方法

本文依据能力本位教育理论，提出高职基础英语课堂问题设计的具体方法，以期对高职基础英语课堂提问有所帮助。     

响鼓也需重锤敲

<正>这是一个可爱的女生,文静又不失活泼,乖巧又不失大方,美丽又不失聪慧。第一眼见到她毕恭毕敬地坐在座位上,忽闪着一双大眼睛,那一幕至今难忘。应该说这女孩是优秀的,一篇篇简短精巧的作文,那清新凝练的语言,丰富细腻的情感,娟秀的字迹,加之清纯而秀丽的形象,被戏称为"小李清照"。     

一年级男生

麻战战的出名,从他一来报考类思就开始了。那一年,麻战战的爸爸带他来参加一年级新生的口试。麻战战利利落落地回答了老师所有的问题,二十以内的加减法两秒钟内就报出答案,认字的速度也快得惊人,老师喜得嘴都合不拢。还没等老师从兴奋及惊讶中回过神来,我们的麻战战同学就又给了老师们更大的惊讶。     

教师培训不要轻言“教考分离”

近两年来，个别省市的中小学教师培训工作出现了一个新问题。教师培训的日子成了参培教师的黑色岁月。参培教师成天寝食不安，被焦躁和恐惧所包裹。授课教师的教学成了自己说自己听、没有观众的独角戏。因为参培教师时刻想的是上级教育主管部门可能会考书上的哪些内容，成天只顾埋头抄书上的概念和条条框框，     

关于营造和谐组考环境的思考

和谐组考环境是实施考试的重要保证。营造和谐组考环境应遵循以下五项基本原则: 公平公正原则、依法治考原则、以人为本原则、系统性原则和艺术性原则。组考工作关系到方方面面,争取当地政府全力支持,是做好组考工作的前提条件。     

《长恨歌》“钿合金钗”考—《版边随考》（三）

在《长恨歌》之末,自居易写杨玉环托临邛道士致意李隆基: 唯将旧物表深情,钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚,天上人间会相见。 其中的"金钗"解释起来不难,而对"钿合"的解释就颇难得出较为一致的看法。或谓是"用珠宝镶嵌的一种首饰用两片合成",或说是"用珠宝镶嵌的金合"。那么,到底如何解释才算合乎实际呢?