礼县盐官高台社火的地域性特征述论

高台(高抬)是流传于陇南地区的一种古老的民间广场艺术,以礼县为最,县内主要流行于盐官、红河、长道等地,尤以盐官最为盛行。盐官"高台"与别处有较大差异,造型讲究"奇、玄、诡、险",制作工艺则要求安全、美观、舒适。与周边县市不同的是,盐官高台社火紧随着时代而变迁,作为一门地方特色浓郁的民间艺术,今后还有更为广阔的发展空间。     

和你一起成长——写在福师大泉州附中50周年校庆之际

想起来,第一次来到这所学校,还是1992年初秋的时候。说实话,才站在门前,我就有点诧异和失落。原本还有点小激动,虽说是刚从一个校门跨出,又迈进一个校门,不过身份毕竟是从学生蜕变成教师了。然而,眼前是一座简陋的铁栅门,砖泥立柱上连横梁盖都没有,只有个铁架,上附几个字“泉州市满堂红中学”。进了门就是大操场。操场上除了黄土,就是疯长的草。操场后面是个高台,侧向矗立着两座并排的四层楼,即教学楼和旺厅楼。一眼扫过去,空旷而苍凉。上了高台后,那两座四层楼往前,并排有小礼堂、小食堂、教室楼(2号楼)、学生宿舍楼、教师宿舍楼。     

高台方言语音简论

本文对甘肃高台方言的声、韵、调和方言文白异读现象、方言的音变等问题进行了探讨。     

栀子花香

<正>快看,快看,我们家又多了几个小成员了!随着一声惊呼,有两个像肉团似的小猫从妈妈的身后钻出来,趴在猫妈妈的身上动也不动,静静地睡着,稀稀拉拉的毛发难以掩盖可爱的模样。窗外金灿灿的阳光正好丝丝缕缕地洒落下     

50mT梁墩顶预制、安装施工技术

高台预制施工作为桥梁上构预制梁施工的方法之一在早期的桥梁施工中得到了极为广泛的应用,近年来,由于桥梁施工设备的发展,该工艺较少出现在大型桥梁项目的施工中,但众多施工项目由于受地形地貌及粱片数量、设备条件等因素的限制,高台预制方法仍然不失为一种较为成熟兼顾经济可行的方案,该文结合高速公路大型桥梁项目的施工实践,介绍了满堂支架高台施工50mT梁的工艺过程,可供同类工程参考。     

新疆喀什高台民居与川西高原藏族碉楼的比较研究

我国是个多民族的国家,境内幅员辽阔,地理环境复杂,气候类型多样,这使我国各地的民居建筑更是独具特色。建筑是文化的载体,多样的民居建筑代表了我国多样的民族文化。比较新疆喀什高台民居和川西高原藏族碉楼所在的地理环境、建筑造型和两个民族文化渊源,可以进一步认识两个民族的民居建筑所体现的民族文化内涵。     

如何搞好初高中物理教学衔接

高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的台阶过高,使得刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,他们的学习信心受到打击·如何搞好初高中物理教学的衔接,帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,顺利跨过"高台阶",就成为高一物理教师首当其冲的任务·     

台阶

我父亲们总家觉的得台我阶们有家三的级台,阶用低三。块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。只是那一来一去的许多山路,磨破了他一双麻筋草鞋,父亲感到太可惜。那石板没经石匠光面,就铺在家门口。     

浅析做好初高中数学衔接教育的几点策略

本人以一名初中老师多年的教学经验来浅析做好初高中数学衔接教育的几点策略. 一、初高中数学衔接教育困难的原因 高中数学难学,难就难在初高中衔接教学中出现的“高台阶”.特别是对学习方法不佳、学习能力较弱的学生来说,由于适应期长,一定程度上会影响他们学好数学的信心.     

宁夏隆德社火文化探析

社火是中国民间古老而传统的民俗现象之一,正面临着日益衰微的现状。而宁夏六盘山区因独特的地理环境及人文因素,社火的内容形式变化较为缓慢,隆德社火的文化属性及所呈现的丰富内涵、文化功能值得探析。