性别和年龄对高等职业技术学院教师职业压力的影响

本研究采用自编的《高等职业技术学院教师职业压力源问卷》对613名高职教师进行了测量,目的在于探讨性别和年龄对高等职业技术学院教师职业压力的影响。研究结果表明在问卷中的学校管理、教学科研、家庭社会、学生素质和总均分上表现出年龄差异,30～50岁的中年教师面临着更大的职业压力,但在问卷所有五个维度和总均分上都没有显著的性别差异,性别和年龄的交互作用也不显著。由此可见,年龄对高职院校教师职业压力具有显著影响,不同性别教师的职业压力随年龄表现出相似的变化趋势。     

儿童的科学思维能力随年龄增长而退化

儿童的科学思维能力随年龄增长而退化。这一研究成果也从侧面提示,目前的教育模式正在消磨儿童天生具有的科学思维能力。举个例子,如果你烤的果仁巧克力饼表面太干而里面夹生,下一炉就应该把温度调低、延长时间,或者换个盘子。但不是同时做出这三种改变,弄清哪个变量重要的最佳办法是每次只改变一个变量,这是科学研究的基本原则之一。其实自20世纪90年代以来,多项研究显示,儿童具有科学式思维:他们会做出预     

一起去郊游(混龄)

设计意图:我园采用混龄编班模式,利用混龄环境培养幼儿合作行为是我园的重要教育目标之一,为此,我们经常组织大小年龄幼儿在一起合作游戏。本次活动,我们根据大年龄幼儿和小年龄幼儿不同的身     

孩子的白眼球上有黑点儿是怎么回事

xingpz@126.com问:我的孩子1岁多,刚出生时我们就发现他的白眼球上有个黑点儿,到现在也没有什么变化。请问,这是什么病?影响视力吗?需要治疗吗?胡天鹏大夫答:这是巩膜色素沉着或结膜色素沉着的表现。黑点儿有可能随着孩子年龄的增长而增大,一般不会影响视力,也不需要采取任何治疗措施。     

像尊敬上帝一样尊敬孩子

毕淑敏老师在她的新书《破解幸福密码》中写过一件事情,给我留下特别深刻的印象。她是这样写的。我开心理诊所的时候,曾经遇到过一位年龄很小的咨询者,他说自己的问题就是想要把妈妈杀掉。我吓了一大跳,看他白白净净、营养良好的模样,不像是受了什么虐待,不知道他为什么如此恨自己的母亲?他说出的理由很简单,就是妈妈特别爱搬家。每一次搬家,都是妈妈的主意。不是嫌房子太小了,就是嫌周     

我还是个孩子

孩子,清澈的双眸、温暖的微笑、童稚的呼唤、简单的爱。我还是个孩子,给我个拥抱好不好?都说女儿是父亲上辈子的情人,可为什么在父亲眼中,我没看到过那深情呢?随着年龄的增长,那些骑在父亲脖子上的岁月、赖在父亲身边撒娇的时光,都渐行渐远。一股怅然若失的潮湿漫上心头。爸爸,我还是个孩子,我没有处变不惊的作风,所以,涉世不深的我偶尔会被突如其来的状况吓到。您可不可以拍拍我的脑袋,给我个拥抱,微笑着告诉我:"孩子,不怕,有爸爸     

穿蓝格子衬衫的男孩

初次遇到他时,我坐在车中,他穿着蓝格子衬衫,站在那家店门口,对着我微笑。车从那家店门口一闪而过,我却记住了他的微笑,似阳光般,让我的心一暖,又似冰山上的雪莲,高雅而纯洁。在这个感情萌动的年龄,我想我是喜欢上了他,虽然只是远远地、匆匆地一瞥。     

如何培养小学生的数学学习能力

小学数学课堂教学中应如何培养学生的学习能力？笔者认为,应根据学生的年龄特点,进行探究性学习,让学生主动参与到课堂中,勤动手、勤动嘴、勤动脑,使每一位学生的数学学习能力都得到发展,从而有效提高学生的数学学习成绩。     

中职生上好数学课的几点探索

教学是由教师的教与学生的学所构成的一种特殊的认识活动。随着学生年龄的增长,自己的知识也要不断变化、更新。尤其是作为中等职业学校的一名数学老师,想要学生听懂你的课,简直太难了。因为中职学生的数学入学成绩普遍较低,基础知识普遍比较薄弱,他们在初中的数学成绩基本处于中等及中等偏下层次,大部分学生在心理上对数学有抵抗情绪,学习积极性不高,缺乏信心。他们上课注意力不集中,部分学生听不懂就看小说、玩手机、睡觉,课后作业应付了事或抄袭,所以数学成绩越来越差。于是,就有一些同学向我寻求学好数学的“金钥匙”。为了解决这个问题,我把自己上学时期怎样学好数学以及这几年在数学教学过程中获得的一些心得与大家分享一下。     

抒写 仿写 创写

语文教师常常会发出感叹：学生学习了很多优美的文章,读懂了很多深刻的道理,知道了很多问题的答案,但为什么依然不会作文？其实,读与写是阅读教学的两个方面,它们在一定条件下相互联系,又相互促进。读是写的基础,写是读的加深和提高。教师在教学中如能根据学生的年龄特点,结合他们的阅读经验,精心设计每课的读写结合训练点,那么学生就一...