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正经过一段时间的公开征求意见,教育部在1月26日公布《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,教师有不保护学生安全、体罚或性骚扰学生等9种行为将予以处分。用长远的眼光来审视此番教育部划定的九条师德红线,最容易引起争议的,恐怕非第5条(体罚学生)莫属了。因为长期以来,对于"教育到底需不需要惩戒"这个问题,一直存在着比较大的争议,而在这场旷日持久的论战中,有一种声音始终没有被汹涌的反对浪涛所淹没,相反,它却得到了不少中小学教师的支持,那就是:没有惩戒的教育是不完整的。 相似文献
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正新的课程改革的目的是培养学生的创新意识,创新精神和实践能力,为此要求教育工作者要更新教学观念,提高自己的教学理论水平,从而才能真正教书育人,培养出具有良好的个性品质的一代新人。那么在教育教学上如何转变思想,更新观念呢?"严师出高徒","严就是爱,松就是害",这是每位教师都熟知的教育观念,学生一旦有了成绩为师者就会说上几句:戒骄戒躁,骄者必败等等,而学生答出或提出和教师设定 相似文献
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正【背景】2013年的三(3)班,由我教授英语并任班主任,今年他们已升入四年级,由另一位老师教授,顿时百感交集,有点小小的伤感,毕竟相处了一年,有很多值得怀念的记忆,特别是我阑尾炎手术期间,很多小孩买了营养品来看望我,还有运动会上,孩子们齐心协力为夺第一的那份团结。然而,更多的是一种解脱,想着再也不用教这些"毛猴子"了,心里就特开心。这个班的学生真是出了名的调皮,稍不留神,就会有打破头的、摔着胳膊的情况出现。至于学习,更是 相似文献
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<正>"师生之间的关系决定着学校的教育教学面貌"。师生之间建立平等、和谐、民主的关系对教育教学至关重要,能使学生在平等、自由、民主的氛围中体验尊重、信任、理解和宽容,从而形成自主学习的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度,以达到共同合作完成知识建构的目的,实现人的全面发展的教学目标。那么,教育和受教育的双方应该怎样适时适度扮演好各自的角色,构建和谐的师生关系呢?从某种意义上而言,在师 相似文献
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<正>一个偶然的机会,我在教师节卡片上看到了这样一句话:"师者如蚌,顽劣如沙,酿沙成珠。"它不仅准确地阐明了老师和学生在教育中所扮演的角色,还告诉了我们一个贯穿于教育过程的深刻道理——宽容。"严是爱,松是害"是许多班主任的口头禅,"严师出高徒"也成了班主任的经验之谈,所以,严格管理、严格要求是班级管理的有效教育手段。但我认为,过分的严厉,使学生慑于"高压"而屈服,实际上是口服心不服,甚至会产生逆反心理而与 相似文献
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兴趣是最好的老师,学生对某种事物产生了兴趣,就会无止境的去追求、去实践、去探索,兴趣是学习的动力,是学习成功与否的最重要因素,因此,要充分调动学生的积极性,让学生自主学习是培养学生学习兴趣的关键,还要晓之以情动之以理,和学生成为朋友,只有这样兴趣培养才能真正奏效,但在实际教育教学中,难度是可想而知的,也就是我们通常所说的:"说起来容易做起来难",因为数学学科不同于其他学科,枯燥、乏味,简单的公式,没完没了的计 相似文献
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<正>在小学语文教学中,培养学生良好的学习习惯,不仅可以有效提高语文学习效率,而且可为学生的终身学习和发展打下良好基础。现我结合自己的教学实践,就培养小学生学习语文的良好习惯谈谈认识。1.培养"读"的习惯"读书改变人生,知识改变命运"。世界上读书最多的国家是以色列,其中最善读书的是该国的犹太人,80%以上的犹太人人均每年读书达68本之多。当然,他们的回报也是丰厚的,迄今诺奖获得者已有8个,是书给他们带来了智慧,是读书给 相似文献
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初中课堂相对于小学课堂而言缺少了许多生机,初三学生相对于初一、初二学生而言又缺少了许多学习主动性。如今,初中的课堂效率问题确实需要我们去反思,课堂上教师的教与学生的学的确应该引起所有教师的关注。孔子曰:“不愤不启,不悱不发。”教师如何让班里的绝大部分学生掌握课堂教学内容,这应该是我们做老师的在课堂上每时每刻的追求。就语文这门学科的课堂特点而言,相对于其他学科,语文课堂是更容易“和谐”起来的。下面就这一 相似文献